部编版 历史 七年级上册 第八课百家争鸣(2)（课件）.pptxVIP

第8课 百家争鸣 一、思想大碰撞 （一）老子 （二）孔子 （三）其他代表人物及主张 二、百家之争鸣 （一）百家争鸣之义 （二）百家争鸣之因 （三）百家争鸣之影响 （一）老子 ＂无为而治＂ 顺其自然 事物有对立面 《道德经》 看图说话 塞翁失马焉知非福 祸兮，福之所倚， 福兮，祸之所伏。 二、孔子和儒家学说 孔子，春秋鲁国人 大思想家、教育家 政治主张 教育成就 文化成就 地位 有一天，孔子家的马棚失火了。孔子从朝廷下班回家，他看见马棚烧没了，就问家人：“马棚失火伤着人了吗？”他却不问马怎么样了。 政治主张 仁、爱人、为政以德 孔子路过泰山的一侧，有一个在坟墓前哭的妇人看上去十分忧伤。孔子立起身来靠在横木上，派遣子路去问讯那个妇人。子路问道说：“你哭得那么伤心，好像有很伤心的事。”那个妇人说：“没错，之前我的公公被老虎吃了，我的丈夫以前被老虎吃了，现在我的儿子也被老虎吃了。”孔子问：“那为什么不离开这里呢？”妇人回答说：“（这里）没有苛刻的暴政。”孔子说：“学生们记住，苛刻的暴政比老虎还要凶猛可怕！ 马棚失火 苛政猛于虎 学派 人物 时代 主要思想 墨家 儒家 道家 法家 （三）其他代表人物及主张（自主学习） 墨子 孟子 荀子 庄子 韩非子 战国 战国 战国 战国 战国 兼爱 、非攻、尚贤 “仁政”、“民贵君轻” 反对不义战争 “礼治”，明确尊卑等级 顺应自然和民心，“无为而治” 以法治国，建立中央集权专制统治 第二单元 夏商周时期 第8课 百家争鸣 （一）百家争鸣之义 春秋战国时代，社会处于大变革时期，许多问题亟待解决，产生了各种思想流派，如儒、法、道、墨、兵等，各学派纷纷著书立说，发表意见，并互相辩论，出现了学术上的繁荣景象，后世称为百家争鸣。 二、百家之争鸣 根本原因：社会大变革是百家争鸣出现的。 具体体现： 经济：生产力大发展，井田制崩溃 政治：分封制崩溃，周王室衰微、诸侯展开争霸战争；各国君主都想称霸争雄，所以竟相礼贤下士、廷揽人才 阶级关系：诸侯士大夫（新兴的地主阶级）崛起，“士”阶层的活跃和受重用 思想文化：学在官府为学在民间，学术下移，私学兴办 （二）百家争鸣之因 动 脑 筋 认识：一定时期的文化是一定时期 政治经济的产物 （三）百家争鸣之影响 促进了学术和思想的繁荣，成为中国古代第一次思想文化发展的高峰，为中国古代思想文化的发展奠定了基础，对后世有重要而深远的影响。