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挑战，成就卓越 ——从“卓越圈”看教师专业化成长 奉化市第三实验幼儿园 蒋自奋 从游戏中你感受到了什么？ 团结 挑战 超越 不断挑战，才能成就卓越 幸福是什么？ 有人爱，有事做，有期待 有爱人的能力； 需要或被需要； 希望！ 不断挑战，才能成就卓越 相关资讯一 2019：“八淘汰” 知识陈旧、不善学习 技能单一、反应迟钝 情商低下、心理脆弱 目光短浅、单打独斗 不断挑战，才能成就卓越 相关资讯二 1.部分地方公务员已经履行合同制； 2.有传今后教师资格证、普通话资格证等证书不再是一证到底。 这些，意味着什么？ 给自己的几句话 ·所有的成就取决于你对“自己”的定位 ·目标有多大，成就就有多大 ·考进编制并不意味着结束，而是意味着开始 ·你选择的这个行业，你留在了这个行业，这么做一定有你的理由，所以，做好它！ ·成就有大有小，你可以挑选适合你的目标，但是不能没有目标 成长之路 人生是一项自己的做事态度 积极、乐观的心态 是成功的秘诀 有容乃大是福气 木匠的故事 青蛙的故事 喝盐水的故事 自我成长 自我成长 目标（三年成长计划） 1.自我认识（分析自我） 2.三年发展总目标（我想成为什么样的人） 3.方式方法（通过哪些具体行为达到预设目标） 4.分阶段目标（细化到每天、每月做什么） 自我成长 收集过程 ——给自己制作一本有记录意义的成长册 1.参赛磨砺——精彩篇 2.牛犊