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散文阅读复习专题及例题 散文阅读复习专题及例题 PAGE PAGE 4 PAGE 4 散文阅读复习专题及例题 语文中考散文阅读专题复习备课 第一课时 考点一：理解词语的语境义： 词语的语境义是在词语本义的基础上，通过引申、形容、比喻等产生出来的。要正确理解词语的语境义，须在理解本义的基础上从词语所处的语言环境出发。这包括两个方面：一是词语出现的段落，一是文章的整体意思。具体可参考以下步骤: 解释词语的本义 结合上下文，分析语境义 联系中心，一般需要回答对文章中心的作用 考点二：分析行文线索 分析文章的线索可分为四步走： 第一步：明确几种常见的线索： 以具体事物为线索 以人物为线索 以中心事件为线索 以思想感情变化为线索 以时间推移或空间变化为线索 第二步：关注文章标题 第三步：关注文中反复出现的词语、句子 第四步：找文中的议论、抒情句 考点三：分析文章的标题 标题的作用主要有以下几点： 表明写作对象 概括主要情节 贯穿全文的线索 透露作者的观点或感情倾向，暗示文章的主旨 制造悬念，激发阅读兴趣 考点四：分析描写方法及作用 散文中的描写主要有人物描写和环境描写。 人物描写：包括肖像描写、动作描写、语言描写、心理描写和神态描写。 肖像描写 动物描写 语言描写 心理描写 神态描写 人物描写的作用是为了表现、揭示人物性格。 环境描写：包括自然环境和社会环境 自然环境描写的作用： 烘托人物心情 渲染气氛 推动故事情节发展 点明和突出中心的作用 社会环境描写 教学反思： 第二课时 考点五：分析人物形象 在答题时，应先从文章中找出表现人物形象的语句，然后将这些语句适当归类，看哪几句集中表现了人物什么特征，然后用恰当的词语加以概括。 外在+内在 回答人物性格的词语一般有:瘦弱、勤劳、慈爱、善良、穷苦、俊俏、真诚、坚强、执着、朴素、憨厚、自信、乐观、大方、诚实、懂事、孝顺、聪明伶俐、懂得感恩、有责任心、自尊自爱、乐于助人、热爱生活、虚怀若谷等 考点六：理解重要句段的含义或作用 解题技巧： 紧扣主旨，仔细斟酌 联系语境，瞻前顾后 解读修辞，把握内涵 分析成分，巧抓主干 此外，在答出句子的表层含义时，一定要把握其“意外之意”。可以从“句子的深刻含义是什么”“表现了作者什么观点或感情”“揭示了什么道理”等方面分析。 注意：不要孤立地分析含义，否则答题要点就会不全面。 分析特殊句段在文中的作用，要注意句段的位置，一般情况下不同位置的句段有着不同的作用： 开头句段的作用 开篇点题，点明时间、地点 营造气氛，渲染气氛，奠定感情基调 引出下文，为下文做铺垫 设置悬念，引人入胜，发人深思 中间句段的作用: 结构上，过渡，承上启下 表达上，衬托（正衬和反衬） 内容上，扩展思路，丰富内涵 结尾句段的作用 总结全文 暗示主题，强化感情 委婉含蓄，意在言外，发人深思 呼应开头 教学反思： 第三课时 考点七：语言赏析 从修辞角度赏析 比喻、拟人，使事物生动、形象、具体 夸张，烘托气氛。给人启示 对偶，句式整齐，表意凝练 排比，加强语势，强调内容，加重感情 反复，富有音韵美，突出强调某种感情。 答题模式: 运用xx的修辞手法，写出了xxxx的特点，表达了作者xxxx的思想感情。 从词语运用角度赏析 （1）动词、形容词：运用 等一系列动词、形容词，生动形象地写出了 （2）叠词：运用叠词，起到了加深语意的作用，使语句朗朗上口，富于音韵美。 （3）拟声词：运用拟声词 ，生动形象地描写了 的情态美，流露出 的情感。 答题模式： xx（关键字词），xxxx（字词的语境义），xxxx（作用） 从句式角度赏析 疑问句，吸引读者，制造悬念 设问句，提醒注意，引发思考 反问句，加强语气 感叹句，抒情强烈 答题模式： 这是个xx句，xxxx（作用），表达了xxxx 从表达方式角度赏析 散文常用的表达方式及作用： 议论，点明事件的意义或文中的主旨，起统领全篇、画龙点睛的作用 抒情，使文章具有感染力 描写，使人、景、物再现得栩栩如生，使文章更加生动形象 记叙，使读者对人物活动和事件的发展、全貌有个清晰的了解。 答题模式： 运用了xxx的表达方式，点明（写出、抒发或交代了)xxxx 考点八：鉴赏表达技巧 明确文章（或语段）运用了何种技巧手法 表达方式（叙述、说明、议论、描写、抒情） 表现手法（想象、联想、象征、渲染、衬托、对比、照应、托物言志、虚实结合等） 材料安排（主次、详略、线索） 行文结构（承上启下、起承转合、衔接、铺垫、伏笔、照应） 修辞手法（比喻、设问、对偶、排比、对比等） 分析作者运用某种表达技巧写了什么内容 分析评价运用某种表达技巧有什么作用，主要分析评价在其中心思想的表现。人物形象的塑造、感情的抒发、意境的营造和布局谋篇等方面收到什么效果。