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中班体育教案《跑跑追追》含反思
中班体育教案《跑跑追追》含反思适用于中班的体育主题教学活动当中,让幼儿发展身体协调性,练习四散跑,锻炼敏捷、躲闪的能力活动准备:在一块平坦的场地上画出一个大圆,供幼儿游戏,初步培养幼儿体育活动的兴趣,快来看看幼儿园中班体育《跑跑追追》含反思教案吧。
活动目标:
练习四散跑,锻炼敏捷、躲闪的能力活动准备:在一块平坦的场地上画出一个大圆,供幼儿游戏。
发展身体协调性。
初步培养幼儿体育活动的兴趣。
活动过程:
1.准备活动:
动一动我是小兔,跳一跳;我是小鸟,飞一飞;我是汽车,快快跑;
2.介绍游戏规则:
幼儿四散站在场地上,游戏开始大家四散跑开,边跑边说跑跑追追,跑跑追追,叫到谁,谁来追。说完,教师任意叫一名幼儿某某,你来追。被叫的幼儿马上去追拍在场的幼儿,拍到2--3个幼儿后,游戏可重新开始。逐一被拍到的幼儿要站到场外,暂时停止游戏。
3.幼儿游戏:
边说儿歌边游戏跑跑追追,跑跑追追,叫到谁,谁来追。
4.放松运动:
身体骨碌碌上上下下,左左右右,骨碌骨碌一,骨碌骨碌二,骨碌骨碌三,骨碌骨碌四,我和你做游戏。
活动反思:
孩子们活动中玩的很开心,他们很喜欢这样的游戏,希望这样的自主游戏多一些。
小百科:跑是单脚支撑和腾空相交替,蹬与摆相配合,动作协调的周期性运动。
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