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X市练习系统：大力推动青少年党史学习练习 党的历史是最生动、最有劝告力的教科书。 今年是中国共产党成立100周年，XX市练习系统在党史学习练习中，着眼落实立德树人根本任务，结合XX练习实际，大力实施“红色基因工程”，抓好青少年学习练习，着力讲好党的故事、革命的故事、英雄的故事，厚植爱党、爱国、爱社会主义的情感，让红色基因、革命薪火代代传承。 一、创新机制——专家引领+市区校三级联动 4月6日，XX市进行中学校生党史学习练习研讨会，全市240余名中学校道德与法治骨干老师、学校负责人、教研室主任等，在XX十一崇仁初级中学同上一节思政课。 “让我们穿越到过往，来瞧瞧方志敏眼中可爱的中国是什么样的。”研讨会上，华中科技高校附中思政老师徐风上了一节公开课，用回瞧百年历程、对话百年抱负、见证百年幻想三个环节，带领初二同学们穿梭百年党史的昨天、今日和明天。XX市其次初级中学思政老师吴文君，也叙述了她通过带领同学走进红色遗迹、敬读烈士家书等方式，给同学上党史课的阅历。 XX市教科院中学教研室教研员XX说，好的党史练习能让同学在感动中产生猛烈的共喊，在同学心中厚植爱党、爱国情怀。“在中国共产党百年华诞之际，立足思政课教学的主阵地、当党史练习的排头兵，是全市思政老师义不容辞的责任。” XX市练习局相关负责人介绍，XX市中学校党史学习练习着力构建两个机制——一是专家引领机制，二是市区校三级联动工作机制。“我们非凡注意发挥好专家的引领带动作用，党史学习练习启动之初就从全市遴选了由思政、历史学科教研员、特级老师等合成的专家团队，就如何在中学校开展好党史学习练习进行专项议论。依托市练习科学议论院制定了《XX市中学校党史学习练习指导瞧法》《XX市中学校党史学习练习路途图》，召开了中学校党史学习练习研讨会，做好全市中学校党史学习练习的顶层设计。” 同时，XX市练习局抓好统筹协调和系统推动，坚持统一性和多样性相结合，充分发挥基层学校、老师的首创精神，在活动组织实施、课堂呈现方式、区校特色品牌打造方面，激励各区和各级各类学校结合学校自身特点和同学实际，创新载体、创新方法、创新模式。 6月18日，由XX市委宣扬部、XX市练习局主办“同上一堂思政课——信仰的力量”呈现活动进行，来自XX市大中学校的4位老师将百年XX党史融进课堂，搬上舞台，近200名师生代表现场瞧摩这节非凡的思政课。 现场呈现围绕“信仰的力量”主题，以中华民族从站同来、富同来到强同来的宏大飞跃为轴，梳理XX在党的百年历史中的高光时刻和表现。一幕幕“沉醉式”学习画面，形成一道流淌的红色党史练习风景线，让思政课更加鲜活生动，进脑进心。 近年来，XX紧紧抓住青少年“拔节孕穗期”要害阶段，充分发挥思政课爱国主义练习主阵地作用，连续3年创新开展“同上一堂思政课”活动，间续推出“红色故事进校内”“战疫青年说”和“信仰的力量”等主题活动，在全市产生猛烈反响。今年，XX依据“五个一”（出版一本教材、发布一个图谱、组织一次思政课教案评比、举办一次现场呈现、开展一项活动）思路，连续大力推动“同上一节思政课”。本次“同上一堂思政课——信仰的力量”呈现活动后续将在学习强国等多平台推送。 二、把握规律——变“大水漫灌”为“精准滴灌” “课堂教学是学校练习的主阵地，青少年是中学校党史练习的主体，思政、历史等老师是党史练习的主力军。中学校党史学习练习要紧紧抓住课堂教学这一主阵地。”XX市练习局相关负责人表示，党史学习练习不能“大水漫灌”，要“精准滴灌”，遵循同学认知进展规律，形成由低到高、由浅进深、螺旋上升的党史练习目标内容路径体系。 《祖国，感谢您》《少年中国说》3月30日，在XX市洪山区街道口学校XX分校，同学和家长们走进朗读亭，成为“红色朗读者”。 “被你点亮的心灯，要用燃烧的生命，照亮红色的中国。”戴好耳麦，调整好话筒，四（1）班同学XX和父亲XX一同诵读诗歌《七月的天空》。XX是一名退伍军人，2020年新冠肺炎疫情期间从事志愿服务，在一线坚守两个多月。“我要向爸爸瞧齐。”受父亲作用，XX小小年纪就立下参军的志向。“这是第一次这么正式地表白祖国，让人感叹颇深。”XX说。 “没想到家长和孩子的主动性这么高，一下午把朗读亭几乎录到快没电。”学校老师XX说，四（1）班同学XX的父亲X，还原创了一首诗歌《百年奋斗初心弥坚》，献礼建党百年华诞。 中学校根本任务是立德树人，党史练习是学校德育的题中之义，因此党史练习也同样遵循德育规律。德育过程是培育同学知、情、意、行的过程，是同学在活动和交往中形成思想品德的过程，也是同学内部思想冲突转化的过程。XX市中学校党史学习练习注意以活动为载体，把主体性和主导性、显性练习和隐性练习相结合，开展主题练习，创设党史练习情境，重视感悟反思，重视道德践履，让同学思想得到净化，灵魂得到洗礼。 5月27日，