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小学三年级语文培优补差工作总结 小学三年级语文培优补差工作总结 PAGE 小学三年级语文培优补差工作总结 小学三年级语文培优补差工作总结 本学期，我注重培优补差工作，针对学生的具体情况进行分析，明确了培优补差的目标，制定了培优补差措施。一学期以来，我在“培优补差”工作过程中,能根据实际情况,有步骤、有措施地实施落实“培优补差”的内容,使学生能较好的得到发展。? 一、基本情况? 我所教的班级学生29人。? 1、?学困生有（8）人，他们分别是：李轶、刘畅、 王雪、韩京桔、郑天翼、这5名学生学习习惯和行为习惯都较差。? 2、优等生：侯伟民、张鑫、徐梦鸽、 冯雨等。? 二、主要措施：? ???? l．课外辅导，利用课余时间。? ??? ?2．采用一优生带一差生的一帮一行动。? ???? 3．请优生介绍学习经验，差生加以学习。? ???? 4．课堂上创造机会，用优生学习思维、方法来影响差生。? ?? ??5．对差生实施多做多练措施。优生适当增加题目难度，并安排课外作品阅读，不断提高做题和写作能力。? ???? 6．采用激励机制，对差生的每一点进步都给予肯定，并鼓励其继续进取，在优生中树立榜样，给机会表现，调动他们的学习积极性和成功感。? ?7．充分了解差生现行学习方