“小蜗牛”往上爬.pdfVIP

“小蜗牛”往上爬！ 一、 案例背景 黄同学是上海市实验小学二年级（ 3 ）班的一名男生，他瘦瘦小小，在班级 里并不引人注目。 其父母外出务工， 常年不在家。 自黄同学出生起就由爷爷奶奶 抚养长大，一年中父母偶尔回家看望黄同学。 一年级时父母离异， 抚养权归父亲， 由爷爷奶奶全权料理学习与生活琐事，家中条件不佳，爷爷奶奶文化程度较低， 对孩子比较溺爱。 黄同学零基础入学， 从一年级起成绩一直落后， 在班中表现不尽