中学课件-城南旧事.pptxVIP

《城南旧事》 ——;悠悠一部城南事;Concept; 20年代末，小姑娘林英子住在北京城南的小胡同里，那个常常站在惠安馆门口的女人就是文章中的“疯女人”秀贞，她是英子结交的第一个朋友，秀贞曾经与一名大学生相爱，后来大学生被警察带;俩却惨死在火车轮下，后来英子一家就迁居到了新帘子胡同。英子又在附近的荒园中认识了一个厚嘴唇的年轻人，他为了供弟弟上学，不得不去偷东西。英子觉得他很善良，但是又分不清他是好人还是坏人，英子无意间引来了 ;不明白宋妈为什么撇下自己的孩子不管，来伺候别人。后来，英子的爸爸因肺病去世，宋妈也被她丈夫用小毛驴接走。英子随家人乘上远行的马车，带着种种疑惑告别了童年。兰姨娘敢于逃出旧家庭，; 这就是林海音，又名林含英，小名英子。一个生于日本，长于北京，成就于台湾，享有盛名的女作家。林海音有两个故乡，却只有一个童年，那就是《城南旧事》。; 本单元主要描写了妞儿、秀贞、爸爸这三个人物。讲述了英子认识了小伙伴妞儿并知道了她的身世，最终帮妞解开了身世之谜（妞儿就是秀贞的女儿小桂子）。后来英子生了一场大病住院了，出院后一家人迁居到了新帘子胡同及搬到新帘子胡同后，爸爸在吃饭时对她的教育。;主要人物;英子： 在爸爸教训我吃饭时的不好习惯中，英子心急的很，想赶快去看方德成他们踢球表现出英子的贪玩；分不清天和海体现出英子的童真可爱；最后一段英子飞快地向外跑、跺字……体现出她的活泼。;※英子爸爸： 文中有一段这样写 的，爸爸妈妈接英子出院后，爸爸忽然用手指逗逗英子的下巴说：“ 那么爱说话的英子，怎么现在变得一句话都没有了呢？告诉爸，你在想什么？”表现出爸爸很爱英子；搬进新家后，爸爸绷着脸，瞪着眼教训我吃饭时应该怎样做、不应该怎样做，表现出爸爸很重视家教、重视孩子习惯、规矩的养成，比较严厉，是一位非常懂礼仪的人。;※英子妈妈： 也别把她管得这么严吧，孩子才多大？去年会惠安馆的疯子——好容易脸上长胖些……这一段体现出英子妈妈对英子的宠爱。;※秀贞： 文中写到秀贞为思康三叔做装有蚕屎的枕??而收集蚕屎，要带她的女儿小桂子去找思康三叔，说明了秀贞勇于追求爱情，爱的很纯粹很勇敢，从来没有后悔过；为妞儿梳头发体现出秀贞的善良；养蚕吐丝为了给失散的女儿小桂子装墨盒用同时写出了秀贞命运的悲惨。;※妞儿： 文中这样写到英子问妞儿：“为什么好多天不来找我？是你爸爸很厉害不许你来吗？你一定有什么难受的事吧？”确惹得妞用眼泪来回答我；妞儿的手腕上有一条青色的伤痕……从中我们可以看出小戏子妞儿很怕被他的养父打、养母骂，非常不幸与可怜。文中写英子认识妞儿时，几次写到妞儿说话的声音低低的、回答问题时总是摇摇头，说明妞儿内向腼腆、寡言少语。;(一)、中国家庭餐桌文化 ;1、入座的礼仪 要先请家里的长者先入座，长辈坐中间，晚辈再依次入座。;2、进餐时的礼仪 先请长辈动筷子，夹菜时每次少一些；吃饭时不要出声音，喝汤时也不要出声响，不宜把汤碗端起来吸溜吸溜的喝汤；吃饭时不要吧唧嘴发出很大的声音。;我们不这样做！;同学们，在进餐时你们怎么做的呢？;（二）、讲晤听;讲晤听的“晤”字是不这类的意思，讲晤听就是讲不听、讲了也不听、怎么说也不听，说过多少次了都不听。客家话称我你他为捱（ai）、你(en)、佢(qú);四、补充考题;（二）讲晤听中的“晤”字在文中是什么意思？请选择正确答案。 A 我 B不要 C不 D喜欢 答题方法： 1、字不离词、词不离句、句不离段、段不离文。 2、结合语境，联系上下文、理解字或词语在文中的意思。 3、采用排除法逐一进行排除。 易错点：根据字面意思直接猜测，没有结合上下文去理解。;(三)简要复述7—12自然段的主要内容。（P84) 答题方法： 1、判断题型（概括题） 2、按题型的答题步骤答题。 需注意：语言简练不啰嗦。 ;五、《城南旧事》影片城南旧事.flv;六、写作知识点 “我就坐在小板凳上，夹在她的两腿中间，我的两只胳膊正好架在她的两腿上，两只手摸着她的两膝盖，两块骨头都成了尖石头，她瘦极了。” 分析：使用了隐喻的修辞手法。 1、人物描写中的外貌描写。 2、写作手法为正面描写。 3、围绕突出——瘦。 例子：我捧着她的脸，摸到她脸上的颧骨像突起的小山，她瘦极了。 ;赏析： 1、《醉花阴·薄雾浓云愁永昼》——李清照 “帘卷西风，人比黄花瘦” 正面描写 2、《蝶恋花》——柳永（宋代） “衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴” 侧面描写 ;学易语文—您身边的语文培训专家;谢谢聆听！