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- 2021-11-01 发布于湖北
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第七单元小数的初步认识教案设计
第七单元小数的初步认识
第一课时认识小数
教学内容:实验教材三年级下册 P88P89 例 1 及“做 一
做”,练习二 ^一第 1、2 题。
教学目标:
1、 使学生初步掌握十分之几、百分之几的分数都可以
改写成零点几的形式。
2 、 使学生正确掌握小数的读、写法。
3 、 使学生了解小数各部分的名称。
重点:使学生正确理解小数的含义。
难点:以元为单位的小数与几元几角几分的相互改写; 以米
为单位的小数与米、分米、厘米的相互改写。
教学过程:
一、 复 习铺垫:
二、 新课:
1、创设情景认识小数
出示主题图
问题:
(1)从这幅图中你发现了什么?
(2 ) 知道了什么?与同桌的小伙伴说一说它表示什么
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