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黄果树听瀑课堂笔记 黄果树听瀑课堂笔记 黄果树听瀑课堂笔记 一、创设情境，谈话导入 师：同学们，我们的祖国地域辽阔，山川秀丽，景色怡人。我们曾欣赏过甲天下的桂林山水，也曾到过神奇的鸟的天堂，那么你们去过黄果树瀑布吗？ 让我们跟随着摄象机的镜头一睹她的风采吧！仔细欣赏，谈谈你的感受。 师：就让我们一同走进课文，去黄果树听瀑吧！板书：黄果树听瀑 二、初读课文，了解内容 师：请你们认真读课文，要求读准字音，读通句子，边读边思考：课文是从哪些方面来描写瀑布的？按什么顺序写的？ （师在黑板把这节课需要注意读音、字意的生字词和描写水声的四字词语写在黑板上） 师：好，课文先读到这儿，首先我们先看看这些需要注意的词语。出示：机杼寥落打佯挟来撩过来 师：这些是描写水声的四字词语，读出气势来。出示：人喧马啸响遏行云摄人心魄如雷轰鸣山回谷应訇然作响其中的“响遏行云”需要理解 师：词语我们掌握了，书拿起来，谁能来说说课文是从哪些方面描写瀑布的？ 是按什么顺序写的？（生答） 师：快速看课文，文章的哪些自然段是写远观瀑布，哪些自然段是近看瀑布的？ 生：课文1-4自然段写远观瀑布，5-7自然段写近看瀑布的。 师：初读了课文，黄果树瀑布给你留下了什么印象？ 三、细读课文，欣赏瀑布之美 师：作者是