大班绘本《当我害怕时》教学设计-优质教案.docxVIP

大班绘本《当我害怕时》 郦耀华 活动目标： 1、知道害怕是人类正常的情绪，并且能够了解一些正确而对害怕的方法，愿意勇敢面对。 2、了解绘本的主要内容，激发幼儿的阅读兴趣，培养幼儿的观察力和思考力。 3、能够围绕话题清楚大胆的表达自己的想法。 活动准备：PPT 活动过程： 创设情境，引出主题（结合幻灯2~3创设怙境） 师：今天老师要带小朋友们去大森林里冒险，冒险是一件既刺激乂好玩的事情，大家背上小书包，咱们出发了！走啊走啊，前而出现了一片花海，还有很多蝴蝶呢，看到这些，小朋友心里有什么感觉？〔高兴、开心〉路过花海，继续冒险。走啊走啊，突然出现了一只大老虎（播放老虎的带有吼叫声图片〉，老虎来了，小朋友们心里有事什么感觉呢？〈害怕） 师：大家赶快坐到安全的地方，大老虎就吃不到你们了。（小朋友都回到椅子上后开始引出主题〉刚才咱们经历了开心、高兴和害怕，这些都是我们的情绪，小朋友知道什么是情绪吗？ 小结：情绪就是人在遇到某件事情时心里的感觉。比如说你被老师表扬了，你心里什么感觉？（高兴〉别的小朋友和你抢玩具，你心里什么感觉？（生气〉 师：那小朋友你们有过害怕吗？什么事让你们害怕呢？ 幼：害怕爸妈生气、害怕黑夜、打针、猫和狗?? 小结：原来每个人都有害怕的时候，那小动物会不会害怕呢？刚才凶猛的大老虎会不会害怕？体型庞大的大象是不是什么也不怕？小小的兔子乂怕什么呢？（大灰狼