第5课时-“角边角”和“角角边”习题课件.pptVIP

1.3探索三角形全等的条件（5）　 “角边角”和“角角边”习题课 连云港外国语学校 八年级数学组韩忠权 回忆： 到目前为止，我们学习了哪几种判断两个三角形全等的方法？ 两角及其夹边分别相等的两个三角形全等。 两边及其夹角分别相等的两个三角形全等。 　1、 “边角边”或“SAS” 2、“角边角”或“ASA” 两角及其中一个角的对边分别相等的两个三角形全等。 3、“角角边”或“AAS” 1、画∠MAN=45°； 2、在射线AM上截取AC=15cm； 3、以点C为圆心，12cm长为半径画弧，与AN交于点B 4、△ABC为所作三角形 探究： 两边及一边的对角对应相等的两个三角形全等吗？ 作三角形,两边为15cm、12cm,12cm边所对的角为45° A B C 24cm 30cm 45° D E F 45° 30cm 24cm 结论：两边及其一边所对的角相等，两个三角形不一定全等 1．如图，AB＝AC，∠B＝∠C，BE，CD相交于点O，则直接判定△ABE≌△ACD的依据是( ) A．SAS B．ASA C．SSA D．AAA 2．如图，点A，D，C，E在同一条直线上，AB∥EF，AB＝EF，∠B＝∠F，AD＝4，则CE的长为( ) A．2 B．3 C．4 D．6 B C 3.如图