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- 2021-11-02 发布于河北
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第
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龙教版四年级信息技术上册(第3册)教案 第二课 文字的录入与修改
魏
学问与技能:学会在Word里输入、删除和插入文字以及加项目符号等。 过程与方法:在探究学习的过程中,培育学生发觉问题、解决问题的能力以及借助以前的学问来学习新学问的学问迁移能力。 情感看法与价值观:培育学生喜爱科技的精神和珍惜友情的美妙情感。 〔教学重点与难点〕文字的录入和修改 〔资源素材预备〕3篇Word文档 〔教学流程〕 〔一〕创设情境、激发兴趣 师:上节课我们学会了如何打开和关闭Word,并且认识了Word的窗口界面。教师节快到了,你想不想向你的老师表达你对他的感情呢?这节课我们就来学习怎样在Word中输入文章。 生:启动计算机,打开Word。 〔二〕引出课题、明确任务 引出本节课的学习任务: 任务一:在Word中输入教材中的“献给老师的歌”。
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