三年级语文上册《香港，璀璨的明珠》教案设计.docVIP

　　三年级语文上册《香港，璀璨的明珠》教案设计 　　教学目标： 　　1．能正确、流利地朗读课文。 　　2．正确认读、理解“璀璨”、“贸易”、“物美价廉”、“佳肴”“粤”“川”等。生字新词。 　　3．积累“琳琅满目、物美价廉、璀璨无比”等12个四字词语，并尝试运用这些词语写一段话介绍上海，激发学生热爱香港、热爱祖国的思想感情。 　　教学重点： 　　积累内化“琳琅满目、物美价廉、璀璨无比”等12个四字词语，并尝试运用这些词语说一段话介绍上海。 　　教学难点： 　　尝试运用“琳琅满目、物美价廉、璀璨无比”等四字词语说一段话介绍上海。 　　教学准备： 　　课前搜集与香港、上海有关的资料，制成课件。 　　教学课时： 　　1课时 　　教学流程： 　　布置预习作业： 　　1．朗读课文，做到正确、流利。 　　2．画出文中的四字词语，反复认读。利用字典等工具书自学生字新词，如“璀璨”、“贸易”、“物美价廉”、“佳肴”“粤”“川”等。 　　l课前，播放歌曲《东方之珠》 　　一、揭示课题，聚焦“璀璨”（3分钟） 　　这首歌曲的名字叫《东方之珠》,东方之珠指的是哪儿？（板书：香港请同学们伸出小手随我一起来写） 　　今天，我们就跟随课文，一起走进香港，来了解这颗令世人瞩目的“东方之珠”。（板书：璀璨的明珠，我们再一起来写） 　　齐读课题。你认为题目中哪个词用得最好？（璀璨：就是光彩夺目的意思，那香港，璀璨的