龙教版四年级信息技术上册（第3册）教案第十一课　2021－北京奥运会.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 龙教版四年级信息技术上册（第3册）教案第十一课　2021－北京奥运会 魏 学问与技能：学会页面设置,综合运用已有word学问完成作品,培育学生实践操作的能力。 过程与方法：熟识用计算机协作的过程,体验用计算机写文章的乐趣。  情感看法与价值观：感受计算机写作的先进性,培育学生喜爱科学的优良品质。  教学重点与难点：综合运用学问,完成作品。  资源素材预备：几幅可供学生观赏的word作品。  〔教学流程〕  〔一〕情境导入  师：同学们,老师的电脑中有几篇作文,老师想请大家观赏一下。  师出示几篇作文观赏。  看过后你有什么想法呢?  生：说出作文格式的设置。  师：你们说的是我们已经学过的学问，今日我们就共同来学习“利用电脑完成一篇作文”。  学生会列举已学学问：  1、删除：可以用退格键、删除键、块删除。它使修改不