龙教版四年级信息技术上册（第3册）教案第八课　对齐方式的设置.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 龙教版四年级信息技术上册（第3册）教案第八课　对齐方式的设置 魏 学问与技能：了解段落文字对齐方式的种类，能娴熟进行相应的设置操作。 过程与方法：通过实际操作，对学生进行动手能力、探知能力的培育。  情感看法价值观：让学生体验用Word文字处理的强大功能与魅力，提高审美情趣。  教学重点与难点：首行缩进、两端对齐、居中、左对齐的设置方法。  资源素材预备：一篇段落较多的文章。  〔教学流程〕  〔一〕情境导入，激发兴趣  教师出示一篇没有进行格式段落设计的文章，请学生进行左右缩进设置和首行缩进的设置，并且边演示边表达操作步骤。  提问学生：1、段落的缩进包括哪几种？要进行段落缩进方式调整时“什么”必需处在当前段内？  2、首行缩进、右缩进、左缩进按钮的作用是什么？它们的区分是什么？  3、要想对段落进行精确调整，可以在哪里去设置？怎样设置？