龙教版四年级信息技术上册（第3册）教案第三课　文字块的操作.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 龙教版四年级信息技术上册（第3册）教案第三课　文字块的操作 魏 学问与技能：学会如何定义文字块，把握移动、复制及删除文本的方法。 过程与方法： 培育学生的自主探究、敏捷处理问题、寻求最正确解决方案的能力。  情感看法与价值观：培育学生擅长寻求高效快捷处理问题、追求完善的品质和勇于探究的精神。  〔教学重点与难点〕定义文字块及文字块的移动和复制。  〔资源素材预备〕《每当我走过教师窗前》的歌词。  〔教学流程〕  〔一〕创设情境、激发兴趣  师：出示《每当我走过老师窗前》的歌词，引导学生发觉歌词中出现的问题和歌词中重复的特点，在这段歌词中，我们会发觉有的地方不理想，需要进行修改。比方我们想要把一大段多余的歌词删除掉，但是用退格键和删除键一个字一个字的进行删除太麻烦了，有的歌词在文章中多次重复出现，每次都重新输入很麻烦，还有歌词中的一些文字要变换一个位置。以上这些问题都是我们在文字编辑过程中