人教版七年级数学上册《3-2 解一元一次方程（一）第2课时》教学课件PPT初一优秀公开课.pptxVIP

人教版 数学 七年级 上册3.2 解一元一次方程（一）——合并同类项与移项（第2课时）导入新知希腊数学家丢番图（公元3～4世纪）的墓碑上记载着：“他的生命的六分之一是幸福童年；再活了他生 命的十二分之一，两颊长起了细细的胡须；他结 了婚，又度过了一生的七分之一；再过五年，他 有了儿子，感到很幸福；可是儿子只活了他父亲 年龄的一半；儿子死后，他在极悲痛中度过了四 年，也与世长辞了．”根据以上信息，你知道丢番图活了多少岁吗？素养目标3. 能通过分析问题找到相等关系并通过列 方程解决问题.2. 会用移项、合并同类项解ax+b=cx+d型的 方程.1. 进一步认识解方程的基本变形——移项， 感悟解方程过程中的转化思想.探究新知利用移项解一元一次方程知识点1. 解方程：2x ? 5 x ? 6 ? 8.22. 观察下列一元一次方程，与上题的类型有什么区别？3x ? 7 ? 32 ? 2x【想一想】怎样才能使它向 x=a (a为常数)的形式转化呢？探究新知把一些图书分给某班同学阅读，如果每人3本，则 剩余20本；若每人4本，则还缺少25本，这个班的 学生有多少人？分析：设这个班有x名学生.这批书共有（3x+20）本. 这批书共有（4x－25）本.表示同一个量的两个不同的式子相等.（即：这批书的总数是一个定值）3x+20=4x－25盈不足问题思考：怎样解这个方程呢？探究新知请运用等式的性质解下