人教版八年级数学上册《13-3-2 等边三角形（第2课时）》教学课件PPT初二优秀公开课.pptxVIP

13.3.2 等边三角形 （第2课时）;;;的数量关系吗？;;;证明：延长BC 到D，使BD =AB，连接AD.;;E;;直角边等于斜边的一半.;例1 如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，∠B＝30°，CD是斜边;△ABC中，AB=AC，∠C=30°,DA ⊥BA于A，BD=9.6cm，;A．3 B．2 C.1.5 D．1;;A;解:过点C作CD⊥BA,交BA的延长线于点D.;;;;Rt△ABC 中，∠C =90°，∠B =2∠A，∠B 和∠A 各 是多少度？边AB 与BC 之间有什么关系？ 证明：∵∠B+∠A =180°– ∠C=90°， ∠B=2∠A， ∴∠B=60°，∠A=30°. ∴ AB=2BC.;A;A;解：作EH⊥OA于H， ∵∠AOE=∠BOE=15°，EC⊥OB，EH⊥OA， ∴EH=EC=1，∠AOB=30°. ∵EF∥OB， ∴∠EFH=∠AOB=30°，∠FEO=∠BOE. ∴EF=2EH=2，∠FEO=∠FOE. ∴OF=EF=2．;部分与地面成30°角，这棵树在折断前的高度为( );5;;2.在 △ABC中 ，AB=AC，∠BAC=120° ，D是BC的中 点，DE⊥AB于E点，求证：BE=3EA. 证明：∵AB=AC，∠BAC=120°， ∴∠B=∠C=30°. ∵ D是BC的中点，∴AD⊥BC. ∴∠ADC=90°，∠BAD=∠DAC=60°.