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小学心理健康教育工作总结报告 小学心理健康教育工作总结报告 PAGE / NUMPAGES 小学心理健康教育工作总结报告 小学心理健康教育工作总结报告 小学心理健康教育是帮助学生在学习生活中品尝解决困难的快 乐，调整学习心态，提高学习兴趣与自信心，培养集体意识，在班级 活动中，健全开朗、合群、乐学、自立的健康人格，培养自主自动参 与活动的能力。我校根据学校的实际情况 , 开展了丰富的健康教育活 动, 注意发挥各种方式和途径的综合作用， 增强心理健康教育的效果。心理健康教育课的开展： 我校严格按照教研室要求， 每周开设一 节心理健康课， 普及心理健康科学常识， 帮助学生掌握一般的心理保健知识，培养良好的心理。 学科教研建设： 我校组建了心理健康教育教研小组， 每两周一次的教研活动，组织教师外出参加心理剧的培训， 丰富多彩的教研活动引领心理健康教育教学更上一层楼。 心理咨询与辅导：在全校性的心理健康课的基础上， 我校开设“心灵花园”心理咨询室对学生进行集体辅导和个别辅导， 使教师和学生在心理辅导室内通过一对一的沟通方式， 对学生在学习和生活中出现的问题给予直接的指导， 排解心理困扰， 并对有关的心理行为问题进行诊断、矫治的有效途径。 心理知识讲座： 我校定期开展心理知识讲座， 普及心理健康科学常识，对家长开展家庭心理教育指导， 使学校心理健康教育在家庭中得到延伸。 ——文章来源网，仅供分享学习参考 ~ 1 ~ 心理健康教育是提高小学生心理素质的教育， 是实施素质教育的 重要内容，培养心理健康的教育人才，是学校教育的重要任务。为了 培养心理健康的人才，我校在心理健康教育活动中，还将不断努力， 以期取得更大的成绩。 ——文章来源网，仅供分享学习参考 ~ 2 ~