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《涉江采芙蓉》导学案
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【学习目标】
1.积累文学常识;浅层次了解《古诗十九首》
2 .学会朗读五言诗,运用想象和联想能力描摹诗歌画面;
3 .理解诗歌的意象和情感,感受诗歌的艺术魅力和思想内涵。
【教学重点】
抓住诗歌意象来解读诗歌主旨,理解抒情主人公的情感。
【教学难点】
多角度解读诗歌
【学法指导】
吟诵、字句赏析、对比阅读
【教学想法】
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