部编版一年级语文上册第11课《项链》知识点.docxVIP

本文格式为Word版，下载可任意编辑 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 部编版一年级语文上册第11课《项链》知识点 魏 一、我会写白bái〔白色、白花、洁白〕的de〔花的、白的、红的〕又yòu〔又大又红、又细又长〕和hé〔和好、和平、你和我〕二、我会认蓝lán〔蓝天、蓝色、天蓝〕笑xiào〔大笑、笑声、欢乐?〕着zhe〔走着、说着、看着〕向xiàng〔方向、风向、向阳〕贝bèi〔贝壳、珍宝、海贝〕娃wá〔娃娃、男娃、女娃〕挂guà〔牵挂、挂念、挂着〕活huó〔干活、活动、生活〕金jīn〔金子、金黄、金色〕三、认识新偏旁禾：禾木旁，“禾”做左偏旁时，最终一笔变成点，带“禾”的字有“和、利、种”等。四、多音字着zhe(笑着)zhuó(着落)落luò(落地)là(落下)五、近义词捡起——捡起 快活——欢乐六、反义词长——短 软——硬 迎——送七、理解词语浪花：波浪激起的四溅的水。沙滩：由于沙子淤积形成的沿水边的陆地或水中高出水面的平地。项链：戴在脖子上垂挂胸前的链形首饰，多用金银或珠宝制成。脚印：脚踏过后留下的痕迹。八、句子解析1.洁白洁白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩，悄悄撒下小小的海螺和贝壳。这是拟人句，写出了浪花的淘气，饱含着对浪花的宠爱之情。2.小娃娃嘻嘻地笑着，迎上去，捡起小小的海螺和贝壳，穿成彩色的项链，挂在胸前。写孩子们用海螺和贝壳穿成彩色的项链，表现了小娃娃的聪慧可爱。3.快活的脚印印在沙滩上，穿成金色的项链，挂在大海胸前。指孩子在沙滩上行走时留下的一串串脚印，沙滩是黄色的，踩出的脚印也是黄色的，所以说是“金色的项链” 。九、问题归纳1.大海有什么特点？大海是蓝色的，而且特别宽阔。2.“彩色的项链”是用什么做成的？“彩色的项链”是小娃娃用小小的海螺和贝壳穿成的。3.“金色的项链”指的是什么？“金色的项链”指的是小娃娃留在沙滩上的脚印。十、课文主题本文写小娃娃捡拾海螺和贝壳穿成彩色的项链，而他落在沙滩上的脚印，成为大海金色的项链，充满童趣，表现了小娃娃对大自然的宠爱之情。十一、教材课后习题1.朗读课文，说说大海的项链指什么？大海的项链是孩子们在沙滩上留下的脚印。2.读一读，说一说，看谁说得多。金色的沙滩金色的太阳金色的稻谷洁白的浪花 洁白的床单洁白的墙壁快活的孩子快活的小鸟快活的青