人教版八年级数学上册《11-2-1 三角形的内角（第2课时）》教学课件PPT初二优秀公开课.pptxVIP

;;;30°+60°=90°;;;∴∠A+∠AOB=90°，∠D+∠COD=90°. ∵∠AOB=∠COD， ∴∠A=∠D.;∴∠A+∠AOB=90°，∠C+∠COD=90°. ∵∠AOB=∠COD，;在一个直角三角形中，有一个锐角等于60°，则另一;例2 如图， ∠C=∠D=90 °， AD， BC相交于点E. ∠CAE;如图，在△ABC中，已知∠ACB＝67°，BE是AC上的高， CD是AB上的高，F是BE和CD的交点，∠DCB＝45°.求 ∠ABE的度数． 解：∵CD是AB上的高， ∴∠DBC＝90°–∠DCB＝90°–45°＝45°. ∵BE是AC上的高， ∴∠EBC＝90°–∠ECB＝90°–67°＝23°. ∴∠ABE＝∠ABC–∠EBC＝45°–23°＝22°.;∠A=∠C;;;例1 如图，??C=90 °， ∠1= ∠2，△ADE是直角三;已知∠A＝37°，∠B＝53°，则△ABC为(;例2 如图，CE⊥AD，垂足为E，∠A=∠C，△ABD是 直角三角形吗？为什么？ 解：△ABD是直角三角形.理由如下： ∵CE⊥AD， ∴∠CED=90°， ∴∠C+∠D=90°， ∵∠A=∠C， ∴∠A+∠D=90°， ∴△ABD是直角三角形.;;;;在一个直角三角形中，有一个锐角等于40°，则另 一 个锐角的度数是（B ） A．40° B．50° C．60° D．70° 具备下列