部编版语文四下第三单元教材分析.pptx

;目录;;; 主要内容;编排目的;。 课标《 2011版》中提到，能初步把握文章的主要内容，体会文章表达的思想情感，阅读诗歌，大体把握诗意，想象诗歌描述的情境，体会诗歌所表达的情感。受到优秀作品的感染和激励，向往和追求美好的理想。;教材解读; 《繁星》是冰心第一部诗集，收录诗人164首小诗，最初繁星是冰心在印度诗人泰戈尔《飞鸟集》的影响下写成的，用她自己的话说，是将一些零碎的思想收集在一个集子里。 总的来说，它们大致包括三个方面内容 一是对母爱童真的歌颂 二对大自然的崇拜和赞颂 三是对人生的思考和感悟; ;; 以白桦为中心意象，从不同角度写出了它的高洁之美。表达作者对白桦的喜爱、赞美和崇敬之情，体现了作者对拥有白桦般品质的人的尊敬，以及作者对家乡和大自然的热爱。;借助优美词句想象画面; 描写了作者看到的雨过天晴的景象，表达作者对雨后景物的喜爱和赞美之情;节奏感强，读起来琅琅上口;识字加油站 ;1 .认识本单元生字，会写要求的词语。 2.能通过朗读，体会诗歌的韵味。背诵指定篇目 3.能借助关键词句理解课文内容，体会诗人情感和诗 歌的韵味 4.能初步体会现代诗的一些特点。; 二、在综合性学习中学习收集整理资料的方法，合作编小诗集，举办诗歌朗诵会。;二、综合性学习;年级;第三单元教材编排特点;;第三单元教材编排特点;;;单元教学目标 ; 一.理解诗歌的语言感受诗歌的美 二.要把握现代诗歌教学的度 ;;教学建议;积累优美语言，感受诗歌的美;二.要把握现代诗歌教学的度 ;三.要关注综合性学习的整体推进;课型;