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- 2021-11-02 发布于天津
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幼儿园小班英语《My Body》精选教案
三篇
幼儿园小班孩子的语言天赋不可否认,从出生孩子就能分辨所有人类不同 语言的语音。在幼儿、少儿阶段的语言学习黄金期,这比其他任何时候都更容 易掌握语言。
下面就是小编给大家带来的幼儿园小班英语《 My Body》精选教案三篇,希 望能帮助到大家 !
幼儿园小班英语《My Body》精选教案一
活动目标: 1、复习以前所学句型以及单词 2、学用身体动作还表达 3、学 习新单词脖子、肩膀等
活动准备: 1、Foods 2、Pictures 3、Box
活动过程:
一、 Maki ng Friend 热身”引导幼儿,活跃课堂气氛
1、 教师与幼儿进行对话,say hello to everyo ne, good morni ng采用一问一答 形式进行对话: How is the weather today? How are you ? howoldare you? Are you happy? What is your name? What color is it?
(通过对话可复习以前的内容,也可达到师幼互动的目标 )
2、 Sing a song : how are you song。?
二、 TP 用肢体创造表现
1、 Ok ,please stand up ,sit down反复两次可以当做游戏互动,英语律动,通 过肢体表演出 A\O\C\E 不同的字母形态,教师引导幼儿用肢体变字母。提问: 不同的小朋友变成不同的字母,你是哪个字母 ?(幼儿变 )
2、 走、跑、跳、 Fly like a bird Jump like a frog
3、 Follow me。
三、 Review 出示道具,游戏化复习所学
1、出示道具 礼物盒子,吸引幼儿的注意力。There is a gift box提问:你
们想知道盒子里面都有什么吗? Do you want to know what in the box?2、请幼儿 亲自用手摸进行尝试 Who want to try? 。
四、 News 出示图片,弓I出新授内容。
1、 出示卡通头部图片 ——先复习以前所学的脸部器官。
2、 拟化人物,提出问题:大头儿子缺少什么部位呢 ?
3、 引出缺少的部位,教授新授内容 Neck Shoulder Legs Arms Fee。 t
4 、打乱器官位置,请幼儿帮忙归位。 Where is my neck?\where is
myshoulder?where
五、 Game 巩固记忆。
1 、 Please point to your neck\please point to your shoulder。
巩固记忆,锻炼幼儿的反应能力。
幼儿园小班英语《My Body》精选教案二
教学目标:
1、 初步学会身体五官的英语名称。
2、 能边说边指出相应的五官位置。
3、 能积极参与英语活动。
教学过程:
、 Warm up
1、打招呼 : Good afternoon everybody!
2、热身活动: hans up ! hands down!
1、今天, Melody 带来了一位客人,他是谁呀 ?(小丑 )看一看,他与我们有 什么不一样?(眼睛、鼻子、嘴巴)。Melody来给你们变一个魔术吧,小朋友一起 说:1、2、3,呀,Melody把小丑的眼睛、鼻子、嘴巴都变没了,怎么办呢 ?我 们一起来把它叫出来,0K?学说“eyes eye刷刷刷;nose nose闻得动 作);mouthmouth叭叭叭”幼儿念,教师贴上五官,可根据小朋友念的声音来表 示贴的速度 )
2、 教师摸膝盖,这是什么 ?它的英文名字叫 knees!
3、 拼图游戏:现在我们来玩一个拼图游戏,如:教师出示 eyes,看小朋友 谁先说出来,请其中的2的小朋友把eyes贴在脸上,并说一说谁是first?依次类 推!
4、 掷骰子:今天, Melody 还带来了一件宝贝,是什么呀 ? (骰子)。骰子上 有什么?(让幼儿说出eyes nose mouth knees!请小朋友猜一猜,一会儿, Melody 会滚到谁 ?猜到者贴 “幸运之星 ”
5、 出示手,这是什么?(hand)。Hand在干什么?濮眼睛),我们就说
“ Touchmyeyes ”
三、 Game
1 、快速摸:师说,幼儿摸部位。交换角色。
2、教师出示一心形纸,将镂空的地方放在其中的一个部位,请幼儿说是什 么 ?并让孩子上来摸一摸 !
四、 Follow up
Go home,看到Daddy说“Touch my eyes看看他摸对了没有。OK?别忘了 Watch the VCD and Listen to the tape!
幼
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