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部编版语文二年级下册 12 寓言二则练习卷( 3)
姓名 :________ 班级 :________ 成绩 :________
同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!
一、填空题
1 . 拼一拼,写一写。
quàn ɡào wánɡ yánɡ bǔ l áo di ū di ào di āo zǒu
_________ __________________ _________ _________
2 . 加点词换成另一个词语,意思不变。
1. 这话有点儿刺伤我,不过我还是感到羞愧( ________),因为我确实( _______)没有闻到桂花香。
2. 天空洒满了快活( _____) 地眨着眼睛的星星,天河显得很清楚( )。
3 . 用下面的多音字组词语。
nán ) dān ) f ēn )
难 担 分
nàn ) dàn ) f èn )
4 . 在括号中填上动物名称。
(____)争( ___)斗
(_____)飞蛋打
二、现代文阅读
5 . 延伸阅读
(___)吞( ___)咽 (___)假( ___)威
(___)鬼( ___)神 (_____)目寸光
掩耳盗铃
从前有一个人,看见人家大门上挂着一个铃铛,很想把它偷走。
第 1 页 共 4 页
他明明知道,那个铃铛( )用手一碰, ( )会丁零丁零地响起来,立刻会被人发现。可是他想: ( )
我把耳朵掩住,不( )听不见响声了吗 ? 他掩住了自己的耳朵,伸手去偷铃铛。
没想到手刚碰到铃铛,他就被人发现了。
1.仿写拟声词。
丁零丁零
2.选择关联词填人文中括号里。
因为……所以……
只要……就……
如果……就……
虽然……但是……
3.当那个人用手掩住耳朵去偷铃铛时,心里会想什么 ?
4.这则寓言告诉我们( )
A.偷别人的东西时,只把耳朵掩起来是不够的。
B.自己欺骗自己的想法和做法是十分愚蠢的。
C.放在外面的东西一定要防止别人偷窃。
阅读拓展
剩余的木头
小鹿造了一( )木房子,剩下许多派不上用场的木头。小鹿准备把它们扔掉。小羊和小猴见了,说:“这
些木头还有用呢!”小鹿就把剩余的木头送给了它们。
过了几天,小鹿到小羊家做客。小羊搬出一( )漂亮的新椅子,请小鹿坐。小羊说:“这是用你给我的木
头做的,瞧,那( )桌子也是。”
小鹿到小猴家做客。小猴拿出一( )好看的木玩具,说:“这些木玩具都是用你给我的木头做的,瞧,一
( )枪,一( )球拍,一( )木珠。”
“真没想到,剩余的木头有这么多用处!”小鹿很吃惊。
第 2 页 共 4 页
)。
)。
6 . 在括号里填入合适的量词。
7 . 小鹿认为剩下的木头没有用,
就送给了小羊和小猴, 小羊用剩木头做了 ____________,小猴做了 __________。
8 . 如果你拿到剩余的木头,你想做什么呢?用上数量词写一写。
_______________________________________________________________________________________________ _______________
三、信息匹配
9 . 选词填空。
劝说 劝告
1.经过同学
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