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- 2021-11-02 发布于云南
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小班数学活动——送照片
活动目标：
1、体验从不同视角观察同一个物体。
2、能根据照片辨认相应的实物，并进行匹配。
3、乐意参加给小动物送照片的活动。
活动准备：
组块造型小狗、小鸭，装照片的小框、小动物造型照片若干。
活动过程：
一、情境导入：介绍小客人
教师：今天我们班来了两位小客人，大家看看是谁，我们一起和他打个招呼吧！
二、观察两个动物各自的显著特征，再观察各个角度的特征
1、比较异同，引导幼儿观察发现组块颜色、造型的异同。
教师：两个小客人分别是由什么颜色的组块拼搭出来的？
2、引导幼儿用拍照片的方式多角度观察小客人。
教师：请小朋友帮我们拍张照片好吗？
教师示范提
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