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大班数学活动：比较轻重 设计意图: 随着年龄的增长，大班幼儿越来越喜欢摆弄和操作，并进行简单的比较、分类、测量、判断等活动，尤其对周围生活中各类不同物品的轻重感兴趣，喜欢尝试比较，发现其差异。让幼儿通过看一看、掂一掂、称一称等方法判断物体的轻重，发展感知与判断能力。 活动目标： 1、学习用掂一掂、试一试、比一比、秤一秤的方法比较物体的轻重。（活动重难点） 　　2、在探索过程种，引导幼儿用语言表达物体的轻重。 　　3、培养幼儿在操作活动中的合作能力。 活动准备： 神女果、葡萄、小枣、玻璃珠、木珠、积塑、若干。每桌 \t /jiaoan/zhongban/_blank 幼儿一架天平称、记录纸、笔等。 活动过程： 　　 一、开始部分。 　　1.秋天来了，果园里各种水果都成熟了，小朋友们，我们一起来看一看吧。都有哪些水果成熟了？（课件出示情境图。） 　　2.这时候小兔子，跑来了，它说：“我肚子饿了，想吃东西，你愿意把你的水果分给我吃吗？”小兔子说：“可是我想吃比较重点的水果，你可以在圣女果和葡萄之间，找出那个重，哪个轻吗？ 　　3.小朋友，老师这里有圣女果和葡萄，你觉得那个更重？（学习词汇：掂一掂）我们可以把两样水果分别放在自己的手里，用小手去掂一掂，并告诉老师掂完之后是那样水果重？（幼儿自由猜测、实验） 二、引导幼儿用天平比较两个物体的重量