篮球急起急停技术教案及说课稿.docx

篮球急起急停技术教案及说课稿 班 级：九年级 6 班 任课老师：任金玉 人 数： 62 人 上课时间： 2014 年 5 月 28 日 上课地点：篮球场 学习 目标 学习 内容 场 地 顺 时 序 间 开 3 始 分 部 钟 分 准 7 备 分 部 钟 分 1、 通过学习急起急停技术，加强学生们的下肢力量和反应能力。 2、 通过游戏“遇人就绕” ，让学生学会积极主动思考，团队协调等能力；并使学生的变向、加速奔跑能力， 下肢力量在游戏中得到锻炼，提高学生之间的团队合作精神。 1、 学习急起急停技术 2、 游戏“遇人就绕” 篮球场 重点： 难点： 教 具 接力棒 4 个、哨子 1 个 起跑与急停时的身体重心 根据哨声的变化， 对身体姿态的把握与调节 达成目标 通过教学常 规培养学生遵守 课堂纪律，听从 老师的指挥的良 好习惯，让学生 学会互助互爱， 团结一致，学会 相互尊重的良好 学风。 通过准备活 动、做热身操来 带动学生的积极 性，将全身各关 节活动开来，为 学习接下来的内 容做好准备，防 止受伤。 学习内容 教师活动 学生学习 负荷 1、 教学常规： 1、 整 队： 立 正、 稍 1、 学生按分组排成四横队 （如图 1） ① 师生问好！ 息。 。。。。。 ② 整队、点名、 2、 向学生问好！ 检 查 学 生 着 3、 宣布教学目标与教 装。 学内容。 ③ 安排见习生。 4、 要求：口令洪亮、 清楚。 （图 1） 2、向老师问好！ 1、准备活动 ①绕 4 个篮球场 慢跑两圈； ②做热身操 1）头部运动； 2）肩部运动； 3）腰部运动； 4）体转运动； 5）膝关节运动； 6）手腕踝关节运 动； 7）正压腿； 8）侧压腿。 小 小 1、 让学生以两纵队， 在 1、 在体育委员的带领下绕篮球场慢 体育委员的带领下绕篮 跑两圈； 球场慢跑两圈； 2、成体操队形站位（如图 2） 2、指挥学生体操队形站 立； 3、要提醒学生的热身操 动作幅度要舒展、 到位； 4、纠正错误动作。 （图 2） 3、要求：①动作要舒展、到位； ②做好充分热身活动，防止受伤。 基 基 本 部 分 游 戏 结 束 部 分 20 分 钟 10 分 钟 通过对急起 急 停 技 术 的 学 习，加强学生们 的下肢力量和反 应能力。同时为 接下来的内容做 好准备。 通 过 游 戏 “遇人就绕” ，让 学生学会积极主 动思考，团队协 调等能力；并使 学生的变向、加 速奔跑能力，下 肢力量在游戏中 得到锻炼，提高 学生之间的团队 合作精神。 1、 学习急起急停 技术 1、 游戏 “遇人就 绕” 1、导入急起急停技术在 实 际 中 的 运 用 及 重 要 性； 2、 讲解、 示范变速跑的 技术要领 ①流程：起跑—加速 —急停—起跑。 。。 ②起跑立即加速 ③急停时要注意降低 身体重心，避免向前摔 倒，注意安全！ 3、结合哨声分组练习； 4、纠正错误； 5、提醒左右之间拉好距 离，注意安全。 1、认真听讲，积极思考，发现问题 解决问题； 2、分组练习（如图 3） （图 3） 2、结合哨声，认真练习 1、利用写字板讲解游戏方法； 2、游戏方法： ①全班按四排站好，以一个篮球场长为距离，一排在这 段距离上排一直线，人与人之间拉好距离（老师让学生自己 组内讨论如何站位，排头为主要负责人） 。 ②如图 4 所示， 排好队