家长会给家长的话.pptxVIP

欢迎各位家长的到来, 你们(nǐ men)辛苦了! 教育子女(zǐnǚ)在父母,教育学生在老师. 子不教,父之过.教不严,师之惰. 第一页，共10页。理解 沟通(gōutōng) 合作第二页，共10页。家长(jiāzhǎng),请躬身自问 永远不要苟责孩子, 如果你认为孩子不够聪明,问问自己遗传了什么;如果你以为孩子行为习惯不好(bù hǎo),问问自己,如何做的榜样.第三页，共10页。 世界所有的爱都是以聚合为最终目的(mùdì),只有一种爱以分离为目的(mùdì).那就是父母对孩子的爱.父母真正成功的爱.就是让孩子尽早作为一个独立的个体从你的生命中分离出去,这种分离越早,你就越成功.第四页，共10页。孩子是父母(fùmǔ)的镜子啊! 不要以为，只有我们在和孩子谈话(tán huà)或教导孩子的时候才是教育孩子.在我们生活的每一个瞬间,我们无意间的一举手一投足,一颦一笑,都影响着孩子的心灵.第五页，共10页。要让孩子(hái zi)爱书,父母自己首先要爱书 如果你真的想让你的孩子爱看书,那么,就请你捧起书吧！请记住：你捧起书这个行为，比你从书上获得什么更重要！从今天起，捧起你爱读的书——哪怕只是一本杂志，用行动告诉孩子：爸爸（妈妈）下决心和他一起读书了！ 读书从什么时候开始(kāishǐ)都不嫌晚，有很多名人是很晚才开始(kāishǐ)认真读书的。不要埋怨，不要哀叹，不要后悔，关键是马上行动起来。第六页，共10页。让阅读成为孩子的生活(shēnghuó)方式 书籍和柴米油盐一样(yīyàng)，是生活的另一个很重要的方面——精神生活的基本条件。就像汽车是我们双足的延伸一样(yīyàng)，书是我们目力听力的延伸，大脑的延伸，心灵的延伸……就在这日复一日的阅读中,就在孩子体验着一种又一种别样的生活中, 享受着文字带给他的快乐, 也许，读了一天两天一个月两个月不能察觉，但如果坚持三年五年，一定有所变化！这就是书的滋养。第七页，共10页。重要(zhòngyào)的是坚持 孩子(hái zi)成长是一个漫长的过程，我们要学会坚持和等待。每日仅仅十分钟，十年坚持下来，就可以造就伟大的奇迹！ 读书是一辈子的事，更要日不间断，长期坚持。我们做家长的要有足够的耐心和恒心，陪着孩子(hái zi)，帮助孩子(hái zi)养成读书的习惯，静心地等待孩子(hái zi)的变化。第八页，共10页。 一个最差的母亲也可能比一个最好(zuì hǎo)的老师对孩子的作用大！ ——傅雷第九页，共10页。内容(nèiróng)总结欢迎各位家长的到来,。如果你以为孩子行为(xíngwéi)习惯不好,问问自己,如何做的榜样.。请记住：你捧起书这个行为(xíngwéi)，比你从书上获得什么更重要。书籍和柴米油盐一样，是生活的另一个很重要的方面——精神生活的基本条件。孩子成长是一个漫长的过程，我们要学会坚持和等待。一个最差的母亲也可能比一个最好的老师对孩子的作用大。——傅雷第十页，共10页。词语：沟通 拼音：gōutōng 解释：挖沟使两水相通。《左传·哀公九年》：“秋，吴城邗，沟通江淮。”杜预注：“於邗江筑城穿沟，东北通射阳湖，西北至末口入淮，通粮道也。”指使彼此通连；相通。徐特立《国文教授之研究》第一章：“扬雄《方言》，服虔《通俗文》，刘熙《释名》，钱竹汀《恒言录》等，皆为沟通事物之名称而作。”胡采《＜在和平的日子里＞序》：“在我们这个时代，人们和英雄人物的思想心灵之间，总是比较容易沟通。”郭小川《在大沙漠中间》诗：“似乎有一支绵长的、不发声的音波，沟通着宇宙、太阳和这地球上的沙漠。” 词语：不够 拼音：bùgòu 解释：表示比所要求的差些：材料～丰富｜分析得～深入。 词语：目的 拼音：mùdì 解释：所追求的目标；想达到的境地。梁启超《中国学术思想变迁之大势》第四章第四节：“惟其政治之目的，则以压制暴威为大戒。”曹禺《雷雨》第四幕：“我知道你是有目的而来的。”郭沫若《洪波曲》第十章三：“十二时半到达目的地点，睡于北土塘的一座极简陋的小学校里。”巴金《寒夜》七：“他无目的地走过三条街，差一点被一辆飞跑下坡的人力车撞到。” 词语：时候 拼音：shí hou 解释：季节；节候。《公羊传·庄公二十二年》“冬，公如齐纳币”汉何休注：“凡婚礼皆用雁，取其知时候。”唐赵璘《因话录·宫》：“九月衣衫，二月衣袍，与时候不相称。”明宋濂《禄命辨》：“吾闻黄帝探五行之精……所以定岁月，推时候，以示民用也。”有起点和终点的一段时间。《醒世恒言·张淑儿巧智脱杨生》：“﹝他﹞不够吃一杯茶时候，便看完一部（书）。”曹禺《日出》第三幕：“我们待的时候不少了。”时间里的某一点。《朱子语类》卷七六：“到这时候，合当如此变。”清东轩主人《述异记·看灯遇仙》：“俄止一深山，尚似二鼓时候。”赵树理《