21地理高中复习方略人教 通用12.1.pptVIP

必备知识·自主排查 关键能力·融会贯通 学科素养·接轨高考 核心素养测评 第一节　 地理环境对区域发展 的影响 高中全程复习方略 内容索引 必备知识·自主排查 关键能力·融会贯通 学科素养·接轨高考 【知识·自主学习】 一、区域的含义及其特征 1.认知区域: 甘肃省的四个干湿地区是通过_______和_______的对比关系而划分的。由此可 知,区域是在地理差异的基础上,按一定指标和方法划分出来的。区域具有一 定的_____、_____和边界,有明确的区位特征。 降水量 蒸发量 面积 形状 2.区域的特征: (1)_____性:即组成区域的各要素是相互联系、相互影响、相互制约的关系。 (2)_____性:即区域与同级区域的差别。 (3)_____性:即区域具有级别差异,某一区域既是上一级区域的组成部分,又可 划分为下一级区域。 (4)可变性:即区域的边界同时具有确定性(确定边界)和不确定性(不确定边界 或边界模糊)。 整体 差异 层次 二、地理环境差异对区域发展的影响 1.区域自然环境的差异: 石油等矿产丰富 _____ 矿产 黑土为主,耕地多为旱地,人均耕 地面积___ 水稻土为主,耕地多为 _____,人均耕地面积少 土地 _________气候 ___________气候 气候 北纬43°～48°,地处我国_____ 地区的中部 北纬30°,东部沿海地区的中部 位置 不同点 都位于我国东部季风区的_____地区 相同点 松嫩平原 长江三角洲 区域 平原 东北 亚热带季风 温带季风 水田 多 贫乏 2.区域人类活动的差异: 不发达 发达 商业贸易 重化工业基地 综合性工业基地 工业 畜牧业 水产业 特色产业 一年___熟 一年二熟至三熟 耕作制度 玉米、_______、大豆 _____、油菜、棉花 主要作物 _____耕作业 _____耕作业 耕地类型 农业 松嫩平原 长江三角洲 区域 水田 旱地 水稻 春小麦 一 三、区域不同发展阶段地理环境的问题 【微点·巧思妙记】 辨析 区域边界并非都是明确的 　　有的区域边界是明确的,如行政区。但大多数区域的边界具有过渡性质,没有明确的界线,如干湿地区。 思考1 区域内部不存在差异吗? 提示:区域内部的特定性质具有相对一致性,这体现了不同区域间的差异,但并不是区域内部就没有差异,如北方地区华北和东北地区也有不同,区域空间尺度越小,内部差异就越小。 辨析 地理环境差异并非只影响产业活动 地理环境的差异除了影响产业活动外,还对交通、建筑、文化等产生影响,如长江三角洲地区水运便利,而松嫩平原缺少水运;松嫩平原民居墙体严实厚重,屋顶坡度小,长江三角洲则墙体轻薄,屋顶坡度大。 思考2 松嫩平原的民居墙体严实厚重,屋顶坡度小,长江三角洲则墙体轻薄,屋顶坡度大,分别与当地自然环境有什么关系? 提示:①松嫩平原位于东北地区,纬度高,加上受冬季风影响大,墙体严实厚重的目的是冬季防寒避风。而长江三角洲年平均气温较高,墙体轻薄主要是为了夏季通风散热。 ②松嫩平原年降水量较少,故屋顶坡度小;长江三角洲年降水量多,屋顶坡度大,便于排水。 辨析 区域发展阶段不同,自然环境对人类活动的影响也不同 　　在区域发展的不同时期,人类利用和改造自然的能力不同,相同的自然环境对人类活动的影响也不同,如在开发初期稠密的水系不利于长江三角洲地区的发展;但在船广泛使用后,稠密的水系成为有利条件。 【思维·脉络建构】 答案:①特征　②地理位置　③方向　④农业