21版化学《高中全程复习方略》苏教浙江：10.3.ppt

【归纳总结】 　离子的检验和推断应注意的问题 (1)实验步骤中没有涉及的离子。这些离子可能是存在的,可通过“电荷守恒”来确定。 (2)原溶液中本不存在的离子,在实验过程中所加试剂引入了这种离子并被检出,如Cl-可由盐酸或氯水引入。 (3)原溶液中本不存在的离子,在实验过程中由某离子 转化成这种离子并被检出,如 可由 氧化生成。 (4)原溶液中本不存在的离子,在实验中其他离子产生的实验现象与该离子一致,造成误判。 实验型离子推断题往往隐含着“离子共存”“前面加入,后面检出”“电中性”三处“陷阱”。避免掉进此类“陷阱”的法宝主要有两个:一是认真审题,二是时时想到上述三处“陷阱”,深化自己的思维。 考点2:常见物质的检验及鉴别方法 1.常见气体的检验(b、c) (1)可燃性气体的检验。　 (2)酸性气体的检验。 (3)碱性气体的检验(NH3)。 (4)强氧化性气体的检验。 2.牙膏和火柴头中某些成分的检验(b) (1)牙膏中某些主要成分的检验。 牙膏成分较为复杂,要先将其中的碳酸钙、甘油分离出 来,碳酸钙可以用_____、___________检验,而甘油可以 利用其与___________________的特殊现象检验。 盐酸 澄清石灰水 新制氢氧化铜悬浊液 (2)火柴头中硫元素、氯元素的检验。 火柴头中硫元素在燃烧时生成SO2,而SO2具有_______, 可以使_____________褪色;氯元素主要以KClO3形式存 在,受热时分解生成KCl,还可以被还原成Cl-,然后利用 _____________检验。 还原性 酸性KMnO4溶液 硝酸、硝酸银 3.亚硝酸钠的性质与鉴别(a、b、c) (1)物理性质:白色或淡黄色晶体,有咸味易溶于水,溶 解时吸热,有毒性。 (2)化学性质:在亚硝酸钠中,氮的化合价为___,处于中 间价态。 ①氧化性:如亚硝酸钠与碘化钾反应可生成单质碘,反 应的离子方程式是_____________________________。 +3 2 +2I-+4H+====2NO↑+I2+2H2O 　第三单元　 物质的检验与鉴别 考点1:常见离子的检验　 1.常见阳离子的检验(b、c) ____ 生成蓝色沉淀 ____ 开始生成白色沉淀→加至过量沉淀溶解 ____ 产生白色沉淀→变为灰绿色→最后变为红褐色 ____ 产生红褐色沉淀 加入 NaOH 溶液 检验离子 现　象 试剂与 方法 Fe3+ Fe2+ Al3+ Cu2+ __ 溶液呈红色 加入石蕊试液 ___ 生成沉淀,且不溶于稀硝酸 加入盐酸→再加入硝酸 ____ 开始无明显现象,再加入氯水时溶液呈红色 加入KSCN溶液→再加入氯水 ____ 溶液呈红色 加入KSCN溶液 ____ 生成可使湿润的红色石蕊试纸变蓝的气体 加入NaOH溶液并加热 检验离子 现　象 试剂与 方法 Fe3+ Fe2+ Ag+ H+ __ 火焰呈浅紫色(透过蓝色钴玻璃) ___ 火焰为黄色 焰色反应 检验离子 现　象 试剂与方法 Na+ K+ 2.常见阴离子的检验(b、c) 【典例精析】 【典例】(2018·浙江11月选考真题)通过实验得出的结 论正确的是 (　　) A.将某固体试样完全溶于盐酸,再滴加BaCl2溶液,出现 白色沉淀,则该固体试样中存在 B.将某固体试样完全溶于盐酸,再滴加KSCN溶液,没有 出现血红色,则该固体试样中不存在Fe3+ C.在某固体试样加水后的溶液中,滴加NaOH溶液,没有 产生使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体,该固体试样中仍 可能存在 D. 在某固体试样加水后的上层清液中,滴加盐酸出现 白色沉淀,再加NaOH溶液沉淀溶解,则该固体试样中存 在 【解析】选C。若固体试样中存在 和 ,那么溶 于盐酸后, 被氧化成 ,会与BaCl2反应产生白色沉 淀,A错误;B项中若固体试样是铁和少量氯化铁的混合 物,完全溶于盐酸,再滴加KSCN溶液,没有出现血红色,B 错误;在某固体试样加水后的溶液中,滴加NaOH溶液,没 有产生使湿润红色石蕊试纸变蓝的气体,该固体 试样中仍可能存在 ,C正确;D项固体试样中若含有 ,滴加盐酸出现白色沉淀,再加NaOH溶液沉淀溶 解,D错误。 【强化训练】 1.思维诊断(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)向某溶液中加入Ca(OH)2溶液,有白色沉淀生成,则 溶液中一定存在 。 (　　) 提示:×。 (2)向某溶液中加入稀盐酸,产生能使澄清石灰水变浑 浊的气体,溶液中一定存在 。 (　　) 提示:×。 (3)向某溶液中加入BaCl2溶液,有白色沉淀生成,再加入 稀盐酸,沉淀不消失,则溶液中一定存在 。 (　　) 提示:×。 (4)加入稀硫酸,产生使