整理课件 描写手法: 按内容:语言、动作、肖像神态、心理、 细 节、 环境 (景物)。 按技巧:工笔、白描、侧面、正面。 环境:自然与人文(社会)。 情节模式: 完整模式:序幕、开端、发展、高潮、结局 、尾声。 一般模式:开端、发展、高潮、结局。 整理课件 小说的创作 与 阅读流程 生活题材 作者 提炼加工 小说 读者 品味鉴赏 整理课件 一.叙述的角度 1.谁来说; 2“上帝俯瞰”和“凡人目光”。二.叙述的人称 1.“我”与“他”; 2.“你”。三.叙述的腔调 1.腔调的背后; 2“讲述”与“显示”。四.叙述的速度 整理课件 1.谁来说 小说一开始,就要给自己找一个叙述的身份和位置,这就是叙事角度。它也可称为视角,是一个小说叙述的立足点。它决定了叙述者以何种身份、何种角度来讲述故事。 一.叙述的角度 整理课件 今天我没有上课。也就是说我去学校了,但只是请班主任允许我回家。我把我爸爸的信也交给了他,信中称“家里有事”,请老师准我的假。他问,家里到底有什么事?我告诉他说,他们招我爸爸去服劳役了,于是他不再追问下去了。 (《无命运的人生》,上海译文出版社2003年版。许衍艺译)
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