小学语文课堂运用班班通误区及对策.docx

小学语文课堂运用班班通误区及对策 摘 要： 班班通教学的普及给小学语文教学改革带来了很大的便 利，但在实际教学中，也存在滥用、误用班班通教学的现象。本文分 析了班班通教学在小学语文教学中的意义及作用， 用教学案例来说明 目前班班通教学在语文教学中应用的误区，并提出了相应的对策。 关键词： 班班通教学 小学语文教学 误区 对策 经过广大语文教学工作者的不断探索与实践， 已有很多成功的实 例证明了班班通技术与语文课程的整合具有传统教学所无可比拟的 优势，它改变了 “一支粉笔、一张嘴 ”的传统教学模式，拓宽了教与学 的