《梯形的面积》习题设计
王小利
【教学内容】
人教版五年级数学上册第 95----96 页。
【教学目标】
1. 知识与技能:运用转化的数学思想,用多种方法探索并掌握梯形面
积公式,能解决相关的问题,综合了解平面图形的内在联系。
2. 过程与方法:在观察、推理、归纳的能力中提高学生的动手能力和 知识迁移能力,体会转化思想的价值。
3. 情感态度价值观:进一步积累解决问题的经验,增强新图形面积研 究的策略意识,获得成功体验,提高学习自信心。
【教学重点】
探索并掌握梯形面积是本节课的重点
【教学难点】
理解梯形面积计算公式的推导过程是本节课的难点。
【习题设计】
1. 判断
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