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让一手好字伴随孩子一生 中国的书法被誉为“有情的图画，无声的音乐” 。“人 生聪明写字 始”。汉字的造型独特优美，内涵博大精深，它 以丰盈无限的灵性记录中华民族睿智的观察、细腻的体验、 卓越的思考、 恢弘的景象、 精确的表现， 是中国文化的瑰宝。 长期认真地 写字，可以陶冶情操，形成审美意识，养成良 好习惯，提高文化素养。 写字是一项重要的语文基本功，把字写得正确端正，行 文美观整齐，有一定的速度，不仅可以巩固识字，有助于更 好地完成各科作业，而且还为将来的学习、工作打下基础， 对于提高小学生的文化素养也有重要作用。因此，必须从小 打好写字基础，从一年级开始就要严格要求，严格训练。下 面就教学工作中如何指导小学生写字谈谈自己看法。 1 营造氛围，激发学生写字的兴趣 托尔斯泰曾指出： “成功的教学所需要的不是强制，而 是激发学生的兴趣。 ”兴趣才是最好的老师。写字是一项重 要的语文基本功，是日积月累、水滴石穿的结果，而非“一 日之功”。写字是单调的，要使学生乐于写字，教师就必须 重视激发学生写字的兴趣。