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- 2021-11-03 发布于天津
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第十八章 平行四边形
教学备注学生在课前完成自主学习部分
教学备注
学生在课前完成自主学习部分
配套PPT讲授
(见幻灯片3)
(见幻灯片4-13)
第2课时 平行四边形的对角线的特征
学习目标:1.掌握平行四边形对角线互相平分的性质;
2.经历对平行四边形性质的猜想与证明的过程,渗透转化思想, 体会图形性质探究的一般思路.
重点:掌握平行四边形对角线互相平分的性质.
难点:经历对平行四边形性质的猜想与证明的过程,渗透转化思想, 体会图形性质探究的一般思路.
自主学习
自主学习
一、知识回顾
1.你能说出平行四边形边、角的特征吗?
平行四边形对边互相___________;
平行四边形对边__________;
平行四边形对角__________.
课堂探究
课堂探究
要点探究
探究点1:平行四边形的对角线的性质
猜一猜 如图,在□ABCD中,连接AC,BD,并设它们相交于点O. OA与OC,OB与OD有什么关系?
证一证
已知:如图,□ABCD的对角线AC、BD相交于点O.
求证:OA=OC,OB=OD.
证明:∵四边形ABCD是平行四边形,
∴ AD___BC,AD___BC,
∴ ∠1___∠2,∠3___∠4,
∴ △AOD___△COB(______),
∴ OA____OC,OB____OD.
要
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