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  • 2021-11-03 发布于辽宁
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小学英语课件网 摘要:心理学家证实,同一件事物,如果仅用符号或文字来认识需要的时间约为10秒,用图画只需要约一半的时间,用逼真的图像只需要约1/3的时间。而多媒体课件能把静态的、枯燥乏味的文字、图片转化成生动形象的声音、图像。因此,在小学英语教学中,巧用多媒体课件能激发初学者的学习兴趣,能让孩子有巨大的学习英语的热情,能调动孩子们的兴趣,能辅助他们掌握一些英语知识,还能提高教师的教学效率。 关键词:多媒体课件小学英语教学应用 心理教育专家布鲁纳认为:学习最好的刺激乃是对所学教材的兴趣。现代心理学实验表明,在教学过程中,运用声音、图片、录像、多媒体课件等直观教具,能调动学生眼、耳、口、手等多

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