高中英语口语教学现状及对策探究分析.docxVIP

[键入文字] 高中英语口语教学现状及对策探究分析 ? ?高中英语口语教学现状及对策探究，在提高学生口语能力所遇到的困难有哪些呢?解 决问题的方法又有哪些?这些都是所面临的问题，必须解决的问题。 ? ?从语言的实用的角度来看， 说 的作用最大，就拿汉语来说，在日常生活生活中， 每天应用最多的就是说。培养学生用英语习惯就非常重要。随着新课改的逐步推进， 英语口语的重要性被学生所重视。但从目前的高中英语口语教学来看，还存在一些需 要改进的地方。 ? ?一、高中英语口语教学现状分析 ? ?首先是缺乏语言环境。学生在汉语的大环境下学习英语，只有在课堂上那短短的时 间里接触英语，其它几乎没有机会接触。并且不能保证每个学生都能够在课堂上开口 讲英语，开口说英语的环境条件几乎为零了。 ? 1 [键入文字] ?其次是老师能力的限制。有些老师在英语课堂上用汉语来进行教学，这让学生在课 堂上既有的语言环境失去它的口语教学的意义。英语口语交际的魅力毫无体现，有可 能无法提高学生的学习兴趣，在这样老师的教导下，学生无法提高学生的口语能力。 ? ?最后是学生缺乏勇气。在课堂教学中，有些学生怕说错，说不好，或者是怕老师批 评而不敢开口讲英语，这些都是缺乏勇气的表现。 ? ?从普通高中的教学现状来看，学生的的口语能力与其它能力相比，口语能力是非常 薄弱的。有些学生无法用完整的句子清楚的表达表达一个意思，还有些学生