第五课中华文化与民族精神复习测试.docxVIP

第五课中华文化与民族精神复习测试.docx

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第五课中华文化与民族精神复习测试 制卷人:何慧美 一、基础知识 1、 中华文化是怎样产生的? 自古以来,中华民族就在中华大地上劳动和生活,各族人民 、 ,用自己的— 和 共同开发了祖国的大好河山,创造了灿烂的中华文化。 2、 中华文明具有怎样的特点? 中华文明虽历经沧桑,饱受磨难,却绵延不绝,历久弥新。是世界文明中惟一未曾间断过的有着5000 多年历史的古老文明。中华文化 、 ,它的力量己经深深地熔铸在中华 民族的生命力、创造力和凝聚力之中了。 4、 博大精深的中华文化包括哪些内容? 千变万化的汉字艺术,气势恢弘、气质端庄的中国建筑,凝聚着深厚民族情感的传统节日,流派纷呈 的戏曲艺术,独一无二、讲究天人合一的中华武术,精美绝伦的民族服饰,还有浩如烟海的 , 名扬世界的 ,充满智慧的 ,完备而深刻的 等,共同组成了博大精深的 中华文化。 5、 中华民族的历史文化传统对当代中国和世界有什么影响? 源远流长、博大精深的中华文化是世界文化大花园中一朵璀璨的奇葩。中华民族在自己发展的过程中, 形成了优良的历史文化传统。这些传统,随着时代变迁和社会进步不断发展,深刻影响着今天中国人 的 、 和中国的发展道路,而且对推动 的发展产生了重大的作用。 6、 在几千年的发展中,中华民族形成了哪些传统美德? 我们中华民族在自己的发展历程中,在创造灿烂的中华文化的同时,也形成了代代传承的美德。例如, 敬业乐群、公而忘私的 精神,天下兴亡、匹夫有责的 情操,先天下之忧而忧、后天下之乐而 乐的 志趣,自强不息、艰苦奋斗的 ,富贵不能淫、贫贱不能移、威武不能屈的 , 鞠躬尽瘁、死而后已的 ,厚德载物、道济天下的 ,奋不顾身、舍生取义 的 ,大道之行、天下为公的 理想,等等。 7、 我们该如何传承传统美德? 作为传统道德的精华,中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质,随着时代的变化和实践的发展, 其内容和形式也在不断 。我们要顺应历史潮流,继承和发扬内容、形式不断变化的传统 美德。 8、 弘扬和培育民族精神有何重大意义? 民族精神是民族文化的 ,是一个民族生存和发展的 o 一个民族要生存和 发展,就要有一种昂扬向上的民族精神。一个民族只有具有高尚的民族品格,坚定的民族志向,远大的民 族理想,才能有 ,才能 ,才能 O 9、 中华民族的民族精神是什么?其核心内容是什么? 在五千多年的发展历程中,中华民族不仅创造了辉煌的历史和灿烂的文化,而且形成了以 为 核心的 、 、 、 的伟大民族精神,它是中华民族生命肌体中不可分割 的重要组成部分。 10、 民族精神在中华民族发展历程中起到了什么作用? 中华民族曾历经无数考验和种种巨大的灾难,包括自然灾害和外敌人侵。但是,它们都没有动摇中华 民族战胜困难的意志和信心。中华民族从未在艰难困苦面前退缩过、屈服过、沉沦过,而是知难而进、百 折不挠并最终在挫折中奋起。其所以如此,就是因为 始终是鼓舞我们民族迎难而上、 团结互助、战胜强敌与困难的不竭力量之源。 11、 民族精神在中国共产党领导的各个历史时期不断得到发展,其具体表现有哪些? 中华民族精神,在中国共产党领导我国各族人民进行革命、建设和改革的各个历史时期得以不断丰富 和发展。在新民主主义革命时期形成的 精神、 精神、 精神、西柏坡精神等, 都体现了中国共产党人身上革命的民族精神。在社会主义建设时期形成的 精神、焦裕禄精神、 精神等,抗洪精神、抗击非典精神、 精神等,都是中华民族精神在新 的时代条件下的集中体现。 12、 新时期为什么要大力弘扬和培育民族精神? 民族文化是民族的—,民族精神是民族的—o面对世界范围各种思想文化的相互激荡,面对实现 中华民族伟大复兴的崇高历史使命,我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。 13、 在新时期,中华民族的民族精神增添了哪些新的内容? 改革开放以来,我们的自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、求知精神、科学精神、服务 精神、开拓创新精神等都大大增强。这些精神素质既使中华民族精神的蕴涵更加丰富,又使民族精神在保 持优秀传统的同时更具现代气息和时代风貌。在新的时代条件下,培育民族精神,最重要的是 要 ,不断为之增添新的 的内容。 14、 为了弘扬和培育民族精神,我们青少年应该怎样做? 青少年是国家和民族的希望和未来,培育民族精神,要立足于建设中国特色社会主义 的 , 中华民族的优良的历史文化传统, 面对外来思想文化的影响等。让我们一起努力, 成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者,共同谱写民族精神的新篇章。 二、单选题 共同开发了祖国的大好河山,创造了灿烂的中华文化。 汉族 B.各族人民 C.白族 D.少数民族 2 .博大精深的中华文化由以下哪几部分内容构成: ①浩如烟海的文化典籍 ②名扬世界的科技工艺 ③异彩纷呈

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