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- 2021-11-03 发布于湖北
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普通话教学总结Microsoft Word 文档
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2009-201*学年第一学期普通话教学工作总结
顾文彦
本学期即将结束,现将本学期教学工作总结如下:一、教学任务完成情况
本学期我继续担任09微机1、2班的普通话。09微1是我校与北京寻呼台定点培养的一个特殊的班级,普通话作为一门重要的课程,学生的普通话水平高低直接影响他们的就业,就学生本身来说,比较关注普通话学习,阜平是山区县,普通话水平薄弱,底子差,学生刚入学时语音错误率相当高,大多数学生分不清前后鼻音,以及平舌音与翘舌音,对于声调地把握更是差。经过一学期的训练,首先学生从心里上摆脱了羞涩与胆怯的弊端,语音与语貌有了显著提高。教学任,务主要侧重普通话基础知识的巩固和训练,培养学生的自主学习及提升他们的阅读能力。
在授课中注意培养学生的动口能力,尤其注意培养学生的语言表达能力,实施两星期一次故事会,每天五分钟演讲次,学生对普通话的明显产生了兴趣,普通话水平有了质的飞跃。
本学期紧密结合教学计划,按时按量地完成了教学计划。学生的语言表达能力有了明显提高。
二、学情分析
09微机1、2班本学期侧重于课本内容巩固与吸收,普通话基础知识掌握,,尤其是对乡音进行改正,针对每个学生的语音缺陷与语
-111-----音错误进行指导,由于学生知识面出现断层,以至无法把握。在授课中穿插补充了语法知
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