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长时记忆;长时记忆与短时记忆的比较和联系;长时记忆与短时记忆的比较和联系;
长时记忆;第二节 长时记忆的编码方式;相关研究:
研究1 具体词和抽象词测验
具体词在长时记忆的加工过程以及在信息存储中都占有优势;
另外 图画、具体词、抽象词
图画占优势
都是因为有两种编码系统;图画既可以被表象编码加工,又可以被中等强度上被语义编码加工。
;二、语义编码中的语义代码
在长时记忆中,信息的编码依赖于学习时的注意和知觉活动,学习过程中存在着不同的信息加工水平,其最高的加工水平是对信息的意义进行深度加工,即从信息中抽取意义的过程,而不仅仅是对该信息的细节进行多少分析。
长时记忆为了做到这一点,在加工处理信息的过程中,往往会忽略刺激信息的物理特征或其他细节,主要集中在信息的意义的编码与组织上。
语义代码是长时记忆对信息进行编码的主要形式。
例:自由回忆24对打乱顺序的单词,被试回忆时会把联系紧密的词汇组合在一起回忆。
;长时记忆影响因素
1 信息的加工深度对长时记忆的影响
实验1:海德和詹金斯
一组的任务是按照单词的愉悦程度排序
另一组检查单词表是否出现字母“g”或“e”
一些为有意学习,一些为无意学习
实验结果:自由回忆成绩显示愉悦程度组的被试回忆效果好
实验说明:加工深度对长时记忆有影响,加工深度越深,记忆效果越好;2 信息的加工精细度对长时记忆的影响
实验2:卡雷克Craik研究
描述详细的句子与描述不详细的句子
结果说明: 详细描述的句子的自由回忆成绩优于非详细描述的句子
3 信息的区别性对长时记忆的影响
实验3 区别性特征的句子和没有区别性特征的句子 。结果表面
4长时记忆中对信息的语义加工,除了加工深度水平意外,还有对信息的组织和自己认知结构的利用影响;三、表象编码中的表象代码
长时记忆中,除了存在语义代码还有表象代码,它是专门负责处理非言语的客体和事件的知觉性刺激信息材料。;研究:佩维奥1975年的研究。给被试看一些卡片,在这些卡片上有一对图画或一对打印的字词,要求被试判定所画的一对东西或所打印的字词??标志的一对东西之中,究竟哪一个在原来印象上是较大的(不是指画出来的大小,而是指人的原来印象中的两个东西的实际大小),记录其反应时;台历 驴子;台历 驴子;此外,由于图画有两种,即一种是卡片画出来的一对东西的相对大小与其实际大小一致(和谐),另一种则不一致(和谐)。字词也作了相应的安排。如果长时记忆中包含视觉表象,那么不一致的图对将会引起冲突,即所知觉的一对东西的相对大小与记忆中的相应的客体大小发生冲突,这将延缓被试对它作出反应,其反应时要大于一致的图对。但字词却不会引起这个问题。
结果:被试对图画作出判断不仅不比对字词慢,反而更快;对不一致图对的反应时大于对一致的图对,但对字词的反应却没有这种差别。
佩维奥的一系列实验证明:在记忆中确实存在着两种表征系统或两种编码的方式,即言语系统和表象系统。表象是可以作为一种类似知觉的信息表征的。;第三节 长时记忆的信息存储;Wheeler(1997)对情景记忆的定义;两种定义方式的区别;2 对遗忘症患者的研究
(1)遗忘症患者情节记忆的顺行性遗忘程度比语义记忆严重;
(2)无论顺行性还是逆行性遗忘,患者总是某种记忆选择性丧失,而另一种记忆相对丧失较少,即两种记忆出现双重分离现象。;3 PET成像研究
(1)左侧额叶皮层在语义编码时比情节编码时激活得更强;
(2)右侧额叶皮层在情节编码时比语义编码时激活得更强。
当然,两种记忆功能是相互联系的而不是彼此独立的,两种记忆经常结合在一起工作。;来自神经成像研究的方法;二、外显记忆和内隐记忆(implicit memroy);MEMORY;内隐记忆存在的证据;内隐记忆的特异性脑区;MEMORY;MEMORY;MEMORY;MEMORY;MEMORY;MEMORY;MEMORY;MEMORY;MEMORY;MEMORY;MEMORY;MEMORY;MEMORY;MEMORY;MEMORY;MEMORY;MEMORY;MEMORY;MEMORY;MEMORY;MEMORY;MEMORY;MEMORY;MEMORY;MEMORY;加工分离程序;实验程序
1、被试学习一个词汇表(比如,单词中包含“mercy”组合)
2、两种测验条件:
a 包含测验 要求被试用词汇表中所包含的单词来完成补全测验(如,mer__);如不能回忆起词汇表中的单词,就用第一个进入意识的单词完成测验;
b 排除测验 要求被试用词汇表之外的单词完成补全测验
说明:如果意识性提取(外显记忆)是完整无缺的,那么包含测验中100%的补全刺激将全部来自词汇表中;
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