高职卫生信息管理专业文献分类学课程教学.docxVIP

[键入文字] 高职卫生信息管理专业文献分类学课程教学 ? ?高职高专文献分类学授课目标就是培养学生利用文献分类的基本理论、方法和技 能，进行文献资源的组织和开发，进行信息的组织与检索，详细内容请看下文高职卫 生信息管理专业文献分类学课程教学。 ? ?高职卫生信息管理专业是培养学生具备医学基础和临床疾病知识，掌握现代卫生信 息管理的基本理论知识与技能，具有较强卫生信息处理和信息管理能力。而文献分类 学是培养学生利用文献管理的基本技能，进行信息的组织与检索，从而有效地进行信 息的管理。因此，卫生信息管理专业学生接受文献分类学课程的教育，可以充实他们 的知识，提高信息管理的能力，从而增强就业竞争力。卫生信息管理专业的文献分类 学课程属于高职文献分类学课程的一部分，其教学内容、教学方法及要求掌握的技能 等基本相同，因此，本文将卫生信息管理专业文献分类学课程的教学放到整个高职中 进行探讨。 ? ?高职文献分类学课程教学中存在的问题 ? 1 [键入文字] ?(一)缺乏各专业都适用的文献分类学课程统一教材。目前高职使用的文献分类学课程 教材没有统一要求，大部分使用陈树年、俞君立主编的《文献分类学》，这本教材是本 科院校图书馆学专业、档案学专业的核心教材，主要让学生掌握文献分类学的基本知 识、基本理论和基本方法，提高开发和检索文献信息资源的能力，培养能够从事信息 组织与检索、信息开发与应用的专门人