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教学重点教学难点第6课第二次世界大战的爆发课标要求
教学重点教学难点
基础 知识
了
解
慕尼黑阴谋导致法西斯德国吞并捷克斯洛伐克。英国、法国宣 而不战,德军占领包括法国在内的西欧和北欧国家。苏联卫国 战争开始,莫斯科保卫战胜利。
把
握
德军“闪击”波兰,第二次世界大战全面爆发。英国遭到德国 飞机的轰炸,在首相丘吉尔的号召下,英国人民坚决同法西斯 战斗到底。德军对苏联进行突然袭击,第二次世界大战扩大。 日本偷袭珍珠港,太平洋战争爆发,第二次世界大战进一步扩 大。
能力 训练 过程 方法
观察比 较概括 归纳
第二次世界大战同第一次世界大战相比较,爆发情况有什么不 同?英国和法国遭到法西斯德国侵略的情况和结果有什么不 同?原因是什么?德国在欧洲大陆很快占领了包括法国在内的 许多国家,为什么没能使苏联屈服?有人说,日军偷袭珍珠港揭 开了第二次世界大战亚洲战场序幕,这种说法对不对?
探究原 因
分析实 质
希特勒上台之初如何对外侵略?何谓“慕尼黑阴谋” ?英法为 什么要对希特勒的侵略采取绥靖政策?德国法西斯为什么要突 袭波兰?大战初期欧洲许多国家为什么会迅速败亡?正当不列 颠之战胜负未分之时,德国法西斯为什么把矛头突然转向苏联?
情感 态度 价值 观
唯物史 观
慕尼黑会议是帝国主义大国牺牲小国,企图将祸水东引的一次 大阴谋。英、法等纵容法西斯侵略,搬起石头砸自己的脚,世 界大战首先在帝国主义国家英、法和德、意之间全面爆发,英、 法尝尽苦果。第二次世界大战初期,德、意、日进行的是帝国 主义的非正义的战争,其目的是瓜分和掠夺别国,充分暴露了 法西斯的残暴本性。二战中交战各国的人民是战争的受害者, 各国人民为反对法西斯战争而进行了艰苦卓绝的英勇斗争,中 国等进行的是反法西斯的民族解放战争;苏联进行的是反法西 斯的卫国战争。
人文素 养
理解全世界人民团结战斗的重要性,认识到正义的力量只有加 强联合,才能有效地战胜邪恶势力。我们要确立为人类和平和 进步事业作贡献的人生理想。
教学目标
二战的战争性质、二战全面爆发和扩大的重大事件 第二次世界大战爆发的原因、大战初期欧洲许多国家败亡的原因
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