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自主招生自我介绍【五篇】
【导语】自主招生又称自主选拔,是高校选拔录取工作改革的重要制
度。其中一环节便是要面试录取,以下是整理的自主招生自我介绍,
欢迎阅读!
【篇一】自主招生自我介绍
您好,我是XXX,是来自XX市中学的高三毕业生。很高兴有机会在
此进行自我介绍。非常感谢您们能在百忙之中阅览我的个人陈述。
首先,贵校的校训正体现了当今大学生应当具备的素养——全
面发展。这种素养是我一直所追求的,而我也希望在拥有这种氛围的
贵校中成为全面发展的现代大学生。
另一方面,贵校的校园中充满了自由与博学,厚重的历史兼容
现代之气息,让我坚信,在这里我可以舒展我的才华,激发自我潜能,
并成为社会所需的栋梁之材。
我追求全面发展,注重培养组织能力。在高中三年,我担任班
级学习委员和数学课代表,积极组织班内活动,融洽师生关系。我热
爱羽毛球和跳绳,还在学校运动会中的团体长绳项目中获得名次;
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我爱好唱歌,认真训练,学到很多歌唱技巧,参与学校合唱团,
并参与市级比赛获得奖项;
我多次参与学校互帮互助活动,如加入学校学长团,帮助高一新生快
速适应高中生活;
我还乐于关注时事新闻,每当看见一则新闻时,我会仔细思考,
从当事人与旁观者的角度思考,并发表自己的评论。在未来的人生当
中,我希望能够在贵校学习,遇见更多挑战以磨砺身心,成为能够明
辨是非的现代公民,成为三思而后行的多方面人才。
今后我会努力成为一名符合中山大学要求的学生,即使我这次
综合评价没有成功,我还会在之后的实践中努力拼搏,争取成为一名
优秀的现代大学生。谢谢老师,感谢您在百忙之中阅完我的自我陈述。
XXXX 学生 XXX
X 年 X 月 X 日
【篇二】自主招生自我介绍
尊敬的老师,您好。
我叫 xx,今年十八岁,是来自山东省**高级中学的一名高三学
生。贵校有着悠久的历史,深厚的文化底蕴,丰富的教学资源,良好
的学术氛围,为社会培养出许多杰出人才,是国家教育部直属的“211”
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工程和“985”工程重点建设大学,有许多专业是在国内名列前茅。
我的许多师哥师姐都不约而同的选取贵校为第一志愿。我也渴望能在
明年夏天拿到贵校的录取通知书,我期望成为贵校的一名学生,期望
在贵校深造,渴望成为一名对社会、对祖国有用的人才,期望成为贵
校光荣历史的见证人。我期望这次自主招生考试能够改变我的人生轨
道,让我投入到贵校的怀抱,我期望被贵校录取。
我想,我拥有这样的资格。
我来自**高中理科实验班,在这个高手如林的班级中,我的学
习成绩总能略占上风。这样的成绩,让我稳稳扎根于全校学习成绩前
列中。事实上,我的潜力还很大,我的分数还有升值空间。我对问题
的深入分析,对知识的熟练掌握并没有完全反映在我的卷面上。有很
多时候,我的答案正确,但解题过程并没有被阅卷老师所理解。有时
候,过程明晰,但结果却因一个微小的错误而与正确答案失之交臂。
我选取贵校,正是认为贵校既注重过程,又注重结果的人才培养方式。
我认为我个人很适合在贵校理解教育。
我是学理科的,做事讲究有理有据,我不只是重视智商,在开
发大脑智力资源的同时,我也十分注重情商的发展。我在高一的时候
就担任数学课代表,那个时候我每一天收、发作业,帮忙老师完成教
学任务。高二文理分班,又被同学们推举为生物课代表,在学习之余,
我也经常帮忙那些生物较弱的同学,给他们解释疑难题目,我因此受
到同学们的欢迎,被多次评选为三好学生。我用心参加班级活动,曾
编排历史剧《虎符》、《雷雨》,受到同学们热烈好评。在学校组织的
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辩论大赛中,我帮忙本班六战全胜的不俗成绩,挂起了“第一名”的
锦旗。在我看来,高中生就应德、智、体、美全面发展,高中培养出
来的不仅仅仅是拥有超多知识储备的“材”,更就应培养出的是能充
分灵活运用自己知识储备的“人才”。我高中的标不仅仅仅是考入像
贵校这样的大学,以后衣食无忧。我的高中目标是成为一名有思想,
有道德,有知识,有技能的全方位高素质人才。我想让自己投入到火
一样的祖国现代化建设中去。我不想变成一个空有满腹经纶,却没
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