非营利组织筹资 教学大纲.docxVIP

非营利组织筹资 一、 课程说明 课程编号：430134Z10 课程名称（中/英文）：非营利组织筹资/ Fundraising of Nonprofit Organizations 课程类别：专业选修 学时/学分：32/2 先修课程：管理学、非营利组织管理 适用专业：行政管理、人力资源管理、社会工作与管理等 教材、教学参考书： 教材：Ciconte, B.L. Jacob, J.G. （2009）. Fundraising Basics: A Complete Guide. Boston: Jones Bartlett. 教学参考书： （1） 彼得?德鲁克.非营利组织管理.吴振扬等译.北京：机械工业出版社， 2007 （2） 刘春湘.社会组织运营与管理.北京：经济管理出版社，2016. （3） 萧新煌.非营利部门：组织与运作.台北：巨流图书有限公司,2000,9 （4） 吴东民、董西明.《非营利组织管理》,中国人民大学出版社，2003 年版 （5） 刘春湘.非营利组织治理结构研究[M].长沙：XX大学出版社,2007,1 二、 课程设置的目的意义 本课程教学目的是：通过本课程的学习，使学生初步掌握非营利组织筹 资的基础理论、基本知识和基本原理，要求学生坚持实事求是的态度和理论联系 实际的方法，运用全面的、发展的和系统的观点以及所学理论，掌握我国现阶段 非营利组织筹资的基本原理与方法，真正将所学的理论知识转化为管理能力。 三、 课程的基本要求 要求学生对非营利组织筹资的基本概念、理念与方法。学生应当通过对 课程的学习理解非营利组织筹资的内外环境、筹资伦理与策略。学生通过学习应 当理解捐赠行为及其动机，了解非营利组织筹资的基础理论，掌握非营利组织筹 资的方法和过程。 1、 知识方面： 熟练掌握非营利组织筹资方面的基本知识和基本理论，了解非营利组织筹 资相关政策与法律。 2、 能力方面： 运用非营利组织筹资方面的基本知识和基本理论，发现、分析和解决非营利 组织筹资中存在的问题，具有非营利组织筹资的基本能力。 3、素质方面 通过非营利组织管理课程的学习，具有非营利组织筹资的专业素质，具 备非营利组织筹资的专业素养和基本技能。 四、教学内容、重点难点及教学设计 章节 教学内容 总学时 学时分配 教学重点 教学难点 教学方案设计（含 教学方法、教学手 段） 讲课 （含研讨） 实践 第1章 导论 2 2 非营利组 织筹资的 概念界定 筹资的基 本方式 讲授为主 第2章 基础理论 2 2 相关理论 理论的分析 与应用 讲授兼讨论 第3章 治理结构与筹 资 4 4 筹资的组 织环境与 筹资伦理 董事会与筹 资 讲授、讨论、案例 分析 第4章 筹资规划 6 4 筹资规划 的过程与 方法 筹资规划的 制定 讲授、案例分析 第5章 非营利利组织 营销与筹资 6 4 合作营销 与筹资 讲授与讨论 第6章 政府购买服务 与筹资 4 4 参与政府 购买服务 的 策略 如何成功获 取政府购买 合同 讲授与案例分析 第7章 捐赠行为与动 机 2 2 私人捐赠 的形式与 动机 影响捐赠行 为的因素 讲授与讨论 第8章 社会捐赠与筹 资 6 6 募捐的基 禾力法与 比较 如何有效 筹资？ 讲授与讨论 注：实践包括实验、上机等 五、实践教学内容和基本要求 调研与撰写筹资说明书，要求深入现实中的组织中参观与访谈。 六、考核方式及成绩评定 考核内容 考核方式 成绩比例（%） 备注 课堂参与 出勤、讨论 20% 理论分析与应用 书面作业 20% 综合 课程论文/设计 60%