2021届高考语文 古代诗文阅读——文言文阅读（六）文言常识 课件.pptxVIP

古代诗文阅读——文言文阅读一、了解并掌握常见的古代文化知识岁时节令、传统风俗、文化名人、文化典籍、官职衙署、科举教育、文体流派、文字书画、音乐舞蹈、刑名法律、帝王宫廷、礼制政事、社会阶层、宗法家庭、姓名称谓、等等范围广泛在设题位置上，既可能附在文言文阅读中出现，也可能独立成题。二、解题攻略掌握知识重在积累熟悉题型明辨设误运用技巧比较排除分类梳理，精准记忆。（课本内与课本外的）排除有把握的正确选项，逐步缩小范围，推出有解说错误的选项。1、扩大范围2、跳脱背景3、张冠李戴4、以今释古三、设误题型（一）范围扩大如解说“太子”，扩大范围，说“有时也可指其他儿子”。（二）跳脱背景如解说“嗣位”，本来是嫡长子继位，却说成“最年长的儿子继位”，忽略了嫡庶。（三）张冠李戴如对“庙号”的解说弄成对“谥号”的解说。（四）以古释今如将“中国”的今义说成“中国”的古义。活学活用（姓名称谓）解释下列句子中加点词的含义。1．若亡郑而有益于君，敢以烦执事。(《烛之武退秦师》)执事：2．公曰：“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之过也。然郑亡，子亦有不利焉。”(《烛之武退秦师》)子：寡人：3．则虽欲长侍足下，岂可得哉？(《荆轲刺秦王》)足下：4．竖子不足与谋！ (《鸿门宴》)竖子：5．临川王某记。(《游褒禅山记》)某：6．单于出猎。(《苏武传》)单于：7．君子博学而日参省乎己。(《劝学》)君子：答案解析：1．在古代