第二单元6《记念刘和珍君》课件2020-2021学年统编版高中语文选择性必修中册.pptxVIP

记念刘和珍君2021年人教版高中语文教学课件☆★鲁迅教学目标1.品读语言，分析刘和珍的人物形象。2.研读课文，从先烈的事迹中汲取人生营养，激发奋发向上的人生力量，坚定继承和发扬革命精神。说课流程教学目标教学活动?????巩固升华 目标 立意 《普通高中语文课程标准》 学习任务群：中国革命传统作品研习 关注对艺术形象的刻画，体会作者借助人物形象所表达的思想感情。理解革命文化的精神内涵，深刻认识革命传统，激发向上的精神力量，更好地认识历史，把握当下，传承革命精神，树立文化自信。 学科核心素养：语言建构与运用、文化传承与理解 教学活动情境导入 文本研读 合作探究 巩固拓展作业布置情境导入 1.课前播放三·一八惨案学生游行视频资料。 创设情境，调动学生的学习积极性，渲染悲壮气氛，助于学生理解人物形象。 2.思考题目“君”的含义。 对人的尊称，多用于称呼比自己品德才能更高的人。初识刘和珍主要通过朗读、提问、探究、交流的方式进行 1.课文中哪几个小节集中写了刘和珍君?找到相关段落，进行诵读。 三、四、五节。 阅读是学生个性化的行为，不应以教师的分析代替学生的阅读实践。追忆刘和珍 1.文章写了哪些刘和珍的主要事迹，并分析她的主要精神品质。 2.文章在追忆刘和珍主要事迹的同时，还反复写到刘和珍的一个重要神态，找出来并分析其反复强调的作用。黯然毅然决然欣然追忆刘和珍主要事迹