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- 2021-11-04 发布于北京
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部编版四年级下册《芙蓉楼送辛渐》 、《塞下曲》、《墨梅》教学设计与反思精选
1. 《古诗三首》教学设计之一
教学目标
1.认识“芙、蓉”等 7 个生字,读准多音字“单” ,会写“芙、蓉”等 8 个字。
2.有感情地朗读课文。背诵课文。默写《芙蓉楼送辛渐》 。
3.借助注释,理解诗句的意思,体会诗句表现的精神品格。
教学过程
第一课时
一、激发兴趣,导入新课。
1.出示学过的几首送别诗
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