高中研究性学习开题报告 学生吸烟的危害.docxVIP

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  • 2021-11-05 发布于福建
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高中研究性学习开题报告 学生吸烟的危害.docx

**中学研究性学习开题报告 (以课题小组为单位填写) 年级: 高二 班级: 课题题目 学生吸烟的危害 指导教师 课题组成员 相关课程 研究方法 问卷调查、走访调查 课题提出背景说明:在学校可见有时能够看到有个别学生 又抽烟的现象,吸烟有害健康,于是调查 一下学生抽烟的现象。 研究课题的意义和价值:了解抽烟于海健康,让同学们远离香 烟。 任务分工:1、问卷调查 2、走访广场咨询路人 3、上网调查 活动步骤: 第一阶段:(1~3周)全体组员进行讨论、确定课题、出动全体组员收集有关资料。 第二阶段:(4~6周)全体组员发放问卷 第三阶段:(7~9周)对回收问卷和所收资料进行整理 第四阶段:(10周)上网将活动细则及成果打印出来,便于写论文报告和总结。 第五阶段: 研究内容:中学生吸烟的危害 可行性分析:图书资料、各类科学书籍、相关报 刊、实验室设备。交通工具、公交车、其 他:电脑网络 预期成果:达到 呈现形式:网上公布 指导老师意见: 签名: 朱正烜 2021 年 6月 26 日 可能存在的问题:覆盖范围小,比较片面 **中学研究性学习分组名单 班级:_____________ ______ 序号 课 题 组 长 小组成员 指导老师 论文题目 **中学研究性学习过程材料 表1:小组成员分工 班级 小组成员及分工 组长 发言人 资料保管 要研究的内容 学生吸烟的危害 研究的方法 问卷调查,走访调查 成果展示的方法 网上公布 表2小组学习经历表 学 习 经 历 表 班级 姓名 在学习过程中我最感兴趣的是哪方面的(打“√”) 在学习之前我已经知道 通过学习我希望知道 我学会了 表3自我评价表 “ ”活动评价表 班级 姓名 朱正烜 小组成员 罗烈通,林妍,林欣悦 编号 评价项目 评价内容 评价等级 优 良 一般 需努力 1 情感态度 (1)我是积极、认真参与活动 ? (2)主动提出设想、建议 ? 2 合作交流 (1)我能主动发表我的见解 ? (2)我能让大家听明白我的意思 ? (3)主动和同学配合,乐于帮助同学 ? (4)我能认真倾听同学意见、尊重别人 ? 3 学习技能 (1)会用多种方法搜索、处理信息 ? (2)实践方法、方式多样 ? 4 实践活动 (1)积极动脑、动手、动口参与,注重培养自己的探究、口语表达等综合能力 ? (2)会与别人交往、交流 ? 5 成果展示 成果有新意 ? 6 个性化发展 我觉得我还有些地方得到了提高 7 综合评价 ? ? ? ? ? ? ? ? ? **中学研究性学习结题报告 课题编号:6 课题名称:学生吸烟的危害 组长: 课题成员: 指导教师: 正文 课题:___学生吸烟的危害_____________ (1)吸烟的危害 1.从生理上 中学生正处在长身体的青春期阶段,身体各器官系统还没有发育成熟,对香烟烟雾危害的抵抗力还比较弱,容易遭受伤害。吸烟对发育成长中的青少年的健康危害很大,据研究:青少年吸烟成瘾可能引起思维过程的严重退化和智力功能的损伤,严重的会导致思维中断和记忆力障碍,吸烟者的联想、记忆、想象、计算、辨认力、智力效能比不吸烟者减低了10%左右,而且注意力难以集中。 2.从经济上 中学生的首要任务是学习而不是赚钱。在经济上完全依赖于父母的支持,并不具备独立自主、自食其力的能力。吸烟的学生一旦发生经济危机”,往往采取一些非法的手段,如偷家里的或他人的烟与钱,甚至不惜抢劫、敲诈勒索做山注江利行的公为。 3.从道德上 吸烟不但危害身体健康,还污染空气,损害周围人群的健康。可以说,在公共场所吸烟,是很不道德的表现。 (2)高中生吸烟心理 高中生的心理原因是复杂的,大致有以下几种原因: 1.好奇模份心理 刚刚步入青春期少年,往往在心理上产生成人感,觉得自己已经不再是小孩子了,同时对各种事物充满好奇,凡事都想试一试。不少吸烟的家长未重视自身行为给孩子的影响,不少青少年把吸不吸烟当作是。否成熟的标志,开始模仿成人吸烟。 2.交往心理 在当前社会风气影响下,有时为了办事顺利,联络感情,以烟引路,烟酒不分家。此风对青少年影响明显。 3.虚荣心理 一些青少年崇拜影视剧中明星的吸烟镜头,认为吸烟时髦、潇洒,盲目追求、模仿。 4.夸耀攀比心理 在当今商品社会影响下,大款们摆阔气、讲排场,致一些有经济背景的青少年在人际交往中通过烟的档次来抬高自己的身价。而另一些人为了不被看

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